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小学春季学期班主任工作计划
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
二、班级基本情况:
本班共有学生XX人,其中女生XX人,男生XX人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
三、班级工作重点及目标
(一)班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的集体主义教育、团结向上、诚实守信的教育安全教育以及心理健康教育。
(二)具体工作:
继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
做好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。
做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
(三)本班学生奋斗目标
形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
争当学校的“优秀班集体”。
考试平均成绩保持在全乡前5名
发展学生个性特长,促进身心健康。
四、具体措施:
根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
把安全教育放在第一位,制定安全公约,做到天天讲安全,时时保安全,保证不发生意外事故。
设立班委会,设置班长、学习委员、卫生委员和文体委员4个职务,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
根据目前学生有不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重、课堂发言不积极等情况,下大力气进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯;鼓励学生积极发言,主动学习,乐于与大家交流,形成积极向上、合作学习的良好氛围。
通过个别谈心,了解学生各种情况,逐步做好后进生的转化工作,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。通过谈心,及时化解学生之间的矛盾,增进班级成员之间的团结,和谐相处。
把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争做到每生至少家访1次。
班主任和各科任老师密切配合,保证不空课、不空堂,自习有老师辅导,按时完成各科教学任务。
班主任虚心听取其他经验丰富的老教师的意见和建议,把教学搞活。
组织学生积极参加学校和班级开展的各项活动,并力争在活动中获奖。
鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做一个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
五、具体工作安排
第1-2周
总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第3-4周
进行开学安全教育
培养学生的集体主义观念,进行爱国主义教育。
规范书写要求,培养学生良好的学习习惯。
第5-6周
组织学生认真学习,进行思想品德教育。
布置美化教室,按座次摆放,第一周启动“学习进步之星”的评比。
第7-8周
向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
组织学生参加全校“写字之星”评比。
第9-10周
开展“祖国在我心中的演讲比赛”。
围绕“爱护公物”主题办好黑板报。
第11-12周
向学生进行爱国主义教育。
法律安全教育活动周,进行法制安全教育。
第13-14周
组织学生认真复习本学期所学课程,迎接期中考试。
总结期中考试情况,及时进行家访,分析原因并提出对策。
第15-16周
进行勤俭节约教育。
加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
继续抓好日常行为的教育。
班级写字比赛。
评比“班级之星”。
召开家长会。
读书交流会。
期末复习考试准备。
检查学生行为规范。
第17-18周
做好班级工作总结,安排好学生暑假生活。
向学生进行尊师教育。
第19-20周
制定复习计划,鼓励学生努力学习。
搞好各类评比,树立榜样。
加强安全教育,做好放假前的准备工作。
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