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- 2024-02-02 发布于河南
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四川绵阳南山中学双语学校物理八年级下册期末考试章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如图所示是体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况,下列说法正确的是()
A.甲物体所受浮力最大,丙物体所受浮力最小
B.甲物体最终会漂浮,漂浮时的浮力比上浮时的浮力大
C.将乙物体下移一些,静止后它会继续悬浮
D.丙物体最终会沉底,沉底后所受的浮力会减小
2、如图所示,置于地面上的物体甲,沿水平地面做直线运动时,受到大小不变、水平向左的拉力F,受到地面的滑动摩擦力f。若物体甲水平向右运动,它水平方向受到的合力大小为10牛,若物体甲水平向左运动,它水平方向受到的合力大小为6牛,则物体甲受到地面的滑动摩擦力f的大小()
A.一定为2牛 B.可能为8牛 C.可能为4牛 D.一定为16牛
3、一个盛有足够多水的溢水杯放在水平桌面上,先往溢水杯中投入一个质量为m的小球A,从溢水杯中溢出的水的质量为20g,再往溢水杯中投入一个质量为2m的小球B,从溢水杯中再次溢出的水的质量为80g,此时A、B小球受到的总浮力为F浮,水对溢水杯底部产生的压力比两小球投入溢水杯前增加了,已知小球A、B的密度均小于水的密度,则()
A.F浮=1.2N,=0.2N B.F浮=1.2N,=1.2N
C.F浮=1.0N,=1.0N D.F浮=1.0N,=0N
4、如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明为的作用效果与()
A.力的作用点有关 B.力的方向有关
C.力的大小有关 D.受力面积有关
5、力学知识的应用在我们的生活中随处可见,对如图的物理情境描述错误的是()
A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中,动能转化为重力势能
B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A,闸室和上游构成连通器
C.丙图中瓶盖上设计有条纹,是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦
D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力
6、物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是()
A.帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C.饮料瓶加热后,立即倒置水槽中会变瘪,因为瓶子热胀冷缩引起的
D.走路时一阵风将伞吹起,是由于伞面上方的空气流速大于下方
7、如图所示,四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。所受浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁。密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ丁以下说法正确的是()
A.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁
B.F甲>F乙>F丙=F丁,ρ甲=ρ乙<ρ丙<ρ丁
C.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲>ρ乙>ρ丙>ρ丁
D.F甲<F乙<F丙=F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁
8、如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的物块分别放在两烧杯中,物块静止时,两烧杯液面相平,下列判断正确的是()
A.甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度
B.甲烧杯中物块受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力
C.甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等
D.甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强
9、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,如图,在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2,拉力F的功率P1、P2,忽略绳重及摩擦,下列关系正确的是()
A.P1∶P2=2∶3η1∶η2=3∶2
B.P1∶P2=1∶1η1∶η2=1∶1
C.P1∶P2=3∶2η1∶η2=1∶1
D.P1∶P2=2∶3η1∶η2=1∶1
10、下列有关压强知识的说法正确的是()
A.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力
B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值
C.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大
D.动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较大
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,拨动左边的弹性片,它能将右边的塑料片弹
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