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小学五年级语文《相濡以沫》优质教案三篇

本文大意是泉水干枯了，有两条鱼被搁浅到了陆地上，它们靠彼此呼出的湿气存活，吐出口水来相互喂养。如此苦苦相守，苟延残喘，不如在江湖中畅游，互不相识。下面就是我给大家带来的小学五年级语文《相濡以沫》优质教案三篇，希望能帮助到大家!

小学五年级语文《相濡以沫》优质教案一

教材分析：

本文节选自《庄子内篇大宗师第六》。大意是：泉水干枯了，有两条鱼被搁浅到了陆地上，它们靠彼此呼出的湿气存活，吐出口水来相互喂养。如此苦苦相守，苟延残喘，不如在江湖中畅游，互不相识。后比方同处逆境，相互救助。

教学目标：

1.相识3个生字，会写2个字。

2.正确、流畅地朗读课文。背诵课文。

3.会讲这个寓言故事，了解“相濡以沫”的寓意，会用这个成语。

教学重点：熟读背诵课文，理解文意

教学打算：挂图、有条件的打算多媒体课件。

课时支配：一课时

备课人：初鹏

备课时间：上课时间：

教学过程：

一、导入新课

1、自己读课文，读正确