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  • 2024-02-01 发布于宁夏
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特殊儿童家访记录表10篇

特殊儿童家访记录表1

家访日期:XXXX年XX月XX日

学生姓名:XXX

家访教师:XXX

一、学生基本情况

XXX是一名自闭症儿童,智力发展稍有落后,但性格温和,喜欢画画和听故事。家庭经济条件一般,但父母十分重视孩子的教育,希望孩子能够融入社会。

二、家访目的

本次家访目的是了解孩子在家中的生活和学习情况,与家长共同探讨如何更好地支持孩子的发展,以及学校和家庭如何更好地合作。

三、家访内容

1. 学习情况:孩子在家中能够完成教师布置的作业,但在学习上需要家长更多的指导和陪伴。家长表示会加强孩子的学习辅导,同时也会让孩子多参加一些有益的活动,丰富孩子的课余生活。

2. 生活情况:孩子的生活自理能力有待提高,家长会加强这方面的训练和引导。同时,家长也希望学校能够提供一些生活技能方面的训练课程。

3. 兴趣爱好:孩子喜欢画画和听故事,家长会支持孩子的兴趣爱好,同时也会鼓励孩子尝试新的兴趣爱好,培养孩子的多元智能。

4. 社交能力:孩子在社交方面有所欠缺,家长会引导孩子多与同龄人交往,提高孩子的社交能力。同时,家长也希望学校能够提供一些社交技能方面的训练课程。

四、家访建议

1. 建议家长加强孩子的学习辅导和课余生活的规划,让孩子全面发展。

2. 建议学校提供一些生活技能和社交技能方面的训练课程,帮助孩子更好地融入社会。

3. 建议家长和学校加强沟通和合作,共同

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