【七上】线段长度求解的四种思想方法的运用.docxVIP

线段中的四种思想方法的运用

【类型一整体思想】

【例1】如图，点C为线段AB上任意一点，点E、F分别为AC、BC的中点，若AB＝10，求线段EF的长度．

【变式1-1】如图，已知B、C在线段AD上．

（1）图中共有条线段；

（2）若AB＝CD．

①比较线段的大小：ACBD（填：“＞”、“＝”或“＜”）；

②若AD＝20，BC＝12，M是AB的中点，N是CD的中点，求MN的长度．

【变式1-2】已知：点C在直线AB上，点D、E分别是AC、BC的中点．

（1）当点C在线段AB上时，如图（1），

①若AC＝5，BC＝3，则DE＝；

②若AC+BC＝a，你能猜想出DE的长度吗？写出你的猜想并说明理由；

（2）当点C在线段BA的延长线上，且AC＝m，BC＝n时，你能猜想出DE的长度吗？请在图（2）上画出图形，并直接写出你的猜想结果．

【变式1-3】如图，点C在线段AB上，AC＝6cm，CB＝4cm，点M、N分别是AC、BC的中点．

（1）求线段MN的长；

（2）若C为线段AB上任一点，满足AC＝acm，CB＝bcm，点M、N分别是AC、BC的中点，猜想：MN＝cm．

（3）若C在线段AB的延长线上，且满足AC＝acm，CB＝bcm（a＞b），点M、N分别为AC、BC的中点，猜想：MN＝cm．

【类型二方程思想】

【例2】已知，如图，B，C两点把线段AD分成2：5：3三部分，M为AD的中点，BM＝6cm，求CM和AD的长．

【变式2-1】如图，已知C、D两点将线段AB分成2：3：4三段，点E是BD的中点，点F是线段CD上一点，且CF＝2DF，EF＝12cm，求AB的长．

【变式2-2】如图，已知线段AB上有两点C，D，且AC：CD：DB＝2：3：4，点E，F分别为AC，DB的中点，EF＝48cm．求AB的长．

【变式2-3】已知线段AB上有两点C、D，使得AC：CD：DB＝1：2：3，M是线段AC的中点，点N是线段AB上的点，且满足DN=14DB，AB＝24．求

【类型三分类讨论思想】

【例3】已知A，B，C三点在同一条直线上，AB＝80cm，BC=34AB，E是AC的中点，求

【变式3-1】已知，线段AB＝60cm，在直线AB上画线段BC，使BC＝20cm，点D是AB中点，点E是BC的中点，求DE的长．

【变式3-2】已知点C在线段AB上，AC＝2BC，点D、E在直线AB上，点D在点E的左侧．若AB＝18，DE＝8，线段DE在线段AB上移动．

①如图1，当E为BC中点时，求AD的长；

②点F（异于A，B，C点）在线段AB上，AF＝3AD，CE+EF＝3，求AD的长．

【变式3-3】已知直线l依次三点A、B、C，AB＝6，BC＝m，点M是AC点中点

（1）如图，当m＝4，求线段BM的长度（写清线段关系）．

（2）在直线l上一点D，CD＝n＜m，用m、n表示线段DM的长度．

【类型四数形结合思想】

【例4】如图，点P是线段AB上的一点，点M、N分别是线段AP、PB的中点．

（1）如图1，若点P是线段AB的中点，且MP＝4cm，则线段AB的长cm；

（2）如图2，若点P是线段AB上的任一点，且AB＝12cm，求线段MN的长；

（3）小明由（1）（2）猜想到，若点P是直线AB上的任意一点，且AB＝12cm，线段MN的长与（2）中结果一样，你同意他的猜想吗？说明你的理由．

【变式4-1】如图，点C在线段AB上，M、N分别是线段AC、BC的中点，

（1）若AC＝7cm，BC＝5cm，求线段MN的长；

（2）若AB＝a，点C为线段AB上任意一点，你能用含a的代数式表示MN的长度吗？若能，请写出结果与过程，若不能，请说明理由．

（3）若将（2）中“点C为线段AB上任意一点”改为“点C为直线AB上任意一点”，其余条件不变，（2）中的结论是否仍然成立？请画图并写出说明过程．

【变式4-2】如图1，将一段长为60cm绳子AB拉直铺平后折叠（绳子无弹性，折叠处长度忽略不计），使绳子与自身一部分重叠．

（1）若将绳子AB沿M、N点折叠，点A、B分别落在A、B处．

①如图2，若A、B恰好重合于点O处，MN＝cm；

②如图3，若点A落在点B的左侧，且AB＝20cm，求MN的长度；

③若AB＝ncm，求MN的长度．（用含n的代数式表示）

（2）如图4，若将绳子AB沿N点折叠后，点B落在B处，在重合部分BN上沿绳子垂直方向剪断，将绳子分为三段，若这三段的长度由短到长的比为3：4：5，直接写出AN所有可能的长度．

【变式4-3】已知线段AB＝m（m为常数），点C为直线AB上一点（不与点A、B重合），点M、N分别在线段BC、AC上，且满足CN＝3A