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中学初二八年级物理期末考试试卷

分析

中学初二八年级物理期末考试试卷分析

2010-2011学年度（上）期末质量检测八年级沪科版物理试卷分析

一、试卷分析：

1、试卷分五大题，分别是填空题、选择题、作图题、实验探究题、

计算题。

2、按考标所列知识点，试题涉及到八年级物理上学期的多个知识点，

知识覆盖面为90%以上，知识点的覆盖面尚可。

3、按能考查等级分类，较难水平的没有，中等难度约占20分，基础

知识占80分。没有题目超出了学生所掌握的内容。

二、学生的答题情况分析

1、填空题整体得分不太高，第2小题，第4小题，第7小题学生答

题的情况不太好。第2小题中学生对声音的特点理解稍难些，第4小

题对三基色与三原色分辨不清，第7小题学生对力改变物体作用效果

的两个方面不清楚，即力的大小和方向的认识不太清楚。

2、选择题得分情况也不太高，第10小题，第13小题，第14小题，

第17小题得分相对较少。第10小题是学生对运动与静止的相对性分

辨不清；第13小题学生很容易混淆光的直线传播和光折射和反射的

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本质认识；第14小题学生普遍对物理单位的认识不够；第17小题对

凸透镜成像的认识不清楚。

3、作图题看似简单，全得对的也不是很多，第20小题情况不好，学

生对光的折射模糊，分不清从空气到水和从水到空气的光线画法，即

光路的可逆性认识较差。

4、实验探究题中，第23题第三小问，第25题的第一、二问答的不

够好。像第23题主要是学生对平面镜的物和像的大小关系把握不住；

第25题由于出题者对语言的叙述不太清楚，导致学生不明白出题意

图，使多数学生对题目产生误解。例如题目说涂润滑剂是减小摩擦，

但是下面题目却说涂润滑剂又是增大摩擦，导致不理解作者意图所在。

5、计算题第26小题，由于学生对图片的认识不能把握清楚，所以学

生答不对的很多，因为学生对信息的提取是有一定难度的。

三、考题给我们教学工作的启示

1、教师要注重运用新教材的新理念，“从生活走向物理，从物理走

向社会”来指导教学，要从身边、生活中的、自然现象中去寻找物理

知识，要用物理知识去解释常见的现象，要把物理知识和生活中、生

产中的实际运用相结合。

2、重视实验探究的教学，对开展学生科学探究活动，不要纸上谈兵，

要真正落到实处，不仅要让学生经历探究过程，而且教师也要经历探

究过程，在成功与失败的探究过程中，获得科学探究的方法，获取相

应的物理知识，培养学生的情感和态度，同时也会促使教师本人提高

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