1-4微生物的功与过（课件）五年级科学下册（苏教版）.ppt

全课小结03全课小结微生物的功与过01了解了微生物的功与过02知道了病毒和细菌的克星03知道了消灭病毒和细菌的方法04知道了如何制作酸奶课后作业04课后作业许多传染病由细菌或病毒引起，如新冠肺炎。传染病会造成哪些危害？谢谢观看知识源自点滴2024年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。**************苏教版五年级科学微生物的功与过新知导入CONTENTS目录01030204课后作业探究新知全课小结新知导入01新知导入通过之前的学习，我们已经了解了微生物，它们是一类非常微小的生命体，通常需要借助显微镜才能看清楚微生物对我们生活有什么影响？探究新知02探究新知微生物的功与过0101微生物对人类既有“功”，也有“过”。它的“功”体现在哪里？“过”又体现在哪里？功：制作馒头和面包时使用酵母菌使面包馒头松软多孔过：霉菌使食物发霉变质过：感冒细菌导致感冒功：生产调味品时会使用微生物进行酿造探究新知01分析图片中微生物的功与过熟透的苹果掉在地上苹果腐烂微生物分解苹果苹果变成腐殖质从不同的角度看，其“功”“过”也不同。从收获果实的角度看，微生物有“过”；从增加土壤肥力的角度看，微生物有“功”，它能给苹果种子的发芽以及后续的生长提供养料探究新知01小组讨论如果没有微生物，世界会怎么样？①垃圾成山，难以分解②植物难以存活和生长；动物难以生存③人类没有食物，没有某些药品，等等你还有其它想法吗？探究新知01细菌和病毒的克星英国细菌学家弗莱明首先发现青霉素能杀灭一些细菌。之后，人们又利用其他微生物生产出多种治疗细菌性疾病的抗生素。将疫苗注射到人体内，使人体产生免疫力，是预防病毒性疾病强有力的科技手段。我国新冠病毒疫苗研发处于世界领先水平，为全球抗击疫情提供强大助力探究新知消灭细菌和病毒的方法0102高温煮沸紫外线照射喷洒消毒液涂碘酒腌制食物，阳光暴晒，涂抹酒精，醋熏焚烧，用消毒液浸泡和擦拭都可以有效消灭细菌和病毒。探究新知01防护措施在传染病流行期间，我们应该做好哪些防护措施？戴口罩勤洗手少聚餐打疫苗探究新知制作酸奶0103让糖充分溶解，给乳酸菌准备“食物”。在适合乳酸菌存活与繁殖的温度下，注入乳酸菌菌种防止或减少其他菌种的存在和繁殖。让乳酸菌在适宜的温度下大量繁殖。小试牛刀判断题1.微生物对我们只有坏处。（）2.我们的生活离不开微生物。（）3.高温煮沸可以用来消毒。（）4.青霉素是胡克发现的。（）5.在流行病期间我们要做好防护。（）6.制作酸奶时要注意防止或减少其它菌种的存在。（）?√√√?√小试牛刀简答题1.如果没有微生物世界会怎么样？2.制作酸奶为什么要在鲜牛奶中加酸奶并保温？垃圾成山，难以分解；植物难以存活和生长；动物难以生存；人类没有食物，没有某些药品，等等加酸奶是为了注入乳酸菌菌种；保温是为了给乳酸菌的存活和繁殖提供适宜的温度********************