小学大单元-二下第5单元教师用书【大单元教学设计.pdfVIP

小学语文大单元教学设计

第五单元谁的办法好

一、目标与内容

（一）学习目标

1.能根据具体的情境体验角色，读出不同角色说话的语气，加深对人物形象的感受。

2.能从故事的不同测面角度谈看法，联系实际生活经验谈事例；能从故事的不同角度发

散思考，获得不同的感受。

3.在理解课文的过程中，逐渐懂得生活中要善于思考、勤于动脑，多角度看问题，培养

创新精神。

（二）学习内容与教学要点

学习内容教学要点

教材内容1.在朗读与生活中认识“寓、则”等41个生字，读准多音

●阅读：字“倒、坊”，会写“亡、牢”等25个字，会写“亡羊补

1.《寓言二则》牢、劝告”等25个词语，借助形声字的构字规律认识“厨、

2.《画杨桃》穴”等9个生字。

3.《小马过河》2.正确流利地朗读课文，读好对话的语气。能说出“亡羊

●口