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护理人员培训考核方案

医院将根据护理人员的年资、职称、能力水平、发展需求等

特点，进行全院护理人员培训。主要是为了提高我院护理质量

及护理人员的业务水平，促进护理人员成长，根据各阶段护理人

员的特点，特制定以下护理人员培训方案。

（一）试用期

1、培训目标

（1）巩固专业思想，进一步强化以患者为中心的服务理念。

（2）熟练掌握各项基础护理操作及基本理论。做好患者的基础

护理工作。

（3）熟练掌握护理规章制度及相关医疗法律法规、护理质量控

制标准、护理文书书写规范。

（4）参加病区的护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本

功训练和系统的理论学习。

（5）熟练掌握消毒隔离知识，加强个人防护。

（6）通过培训及临床实践，拓宽护士专业理论知识和技能水平，

经过考核达到专业护士水平。

2.培训内容及方法

（1）理论知识培训：

①基础理论：《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、

《妇产科护理学》、《儿科护理学》等，培训方式为自学。

②理论知识：护理专业基础知识和基本理论，医院规章制度及

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法律法规知识，护理文书书写规范，护理质量控制标准，职业安

全与护理风险防范教育等。采用全院统一授课方式进行。

（2）技能培训：常见基础护理操作项目，《临床常用护理技术操

作50项》，科室培训或集中培训。

3.考核方式：

（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题

进行考核。

（2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，记入个人档

案。

（二）初级期

1.培训目标：

（1）在熟练掌握基础理论知识和操作技能的基础上，进一步掌

握常用护理操作技能。

(2）熟悉专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、

专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。

（3）熟练掌握护理文书书写规范、规章制度及相关医疗法律法

规。

（4）具备独立指导实习护生的能力。

（5）熟悉护理各种流程及突发事件的应急处理。

（6）熟悉本科抢救的知识及技能。能配合高年资护士及医师进

行危重患者的抢救工作。

（7）能初步运用护理程序对患者进行整体护理。

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(8）通过培训、临床实践，提高护士技能水平。

（9）具备基本的科室护理管理能力。

2.培训内容及方法

（1）理论知识培训：

①基础理论：在护士指定学习内容的基础上，另加《急救护理

学》、《危重病学》等，培训方式为自学。

②理论知识：护理专业基础知识和基本理论、应急预案、专科

健康指导，医院规章制度及法律法规知识等，采用全院统一

授课方式或自学形式进行。

（2）技能培训：常见护理操作技术。《临床常用护理技术操作

50项》，结合规范化培训现场指导进行培训。

3.考核方式：

（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题

组织统一考核。

（2）操作考核：每季度由护理部按照培训计划抽取各科室一人

进行考核，考核内容随机抽取，考核结果记入个人档案。

（三）中级期

1.培训目标：

（1）在熟练掌握基础和常用护理操作的基础上，进一步掌握专

科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科

仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。

（2）能熟练运用护理程序对患者进行整体护理。

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（3）熟练掌握护理各种流程及突发事件的应急处理。

（4）熟练掌握本科抢救的知识及技能。能独立配合医师进行危

重患者的抢救工作。

（5）成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能

力，能指导实习护士、护士进行相关临床护理工作

（6）通过培训、临床实践，逐步提高护士全科技能水平，经过

考核达到护士专业水平。

2.培训内容及方法

（1）理论知识培训：

①基础理论：在护士指定学习内容的基础上，另加《护理管

理学》、《护理心理学》等，培训方式为自学。

②理论知识：护理相关专科知识、前沿动态，护理管理理论、

医疗法律法规知识等，采用全院统一授课方式或自学形式进

行。