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专升本《管理学》重点人物汇总

一、罗伯特•欧文（空想社会主义者、人事管理创始人（之父），早期思想）

1.西方工厂制时期，19世纪初最有成就的实业家之一。人是环境的产物，只有

在好的物质和道德环境下，人才能培养出好的品德。改善工人环境。

2.改善工作环境，禁止体罚工人

二、查尔斯•巴贝奇（早期思想）

1.数学家，机械学家，发明早期的计算机。

2.《论机器与制造业的经济学》，劳动分工可以提高工作效率减少工资支出。

三、亚当•斯密（自由经济之祖，早期思想）

1.古典经济学家，著作《国民财富的性质和原因研究》（《国富论》）。阐述了

劳动价值理论，详细分析了劳动分工带来的好处。

2.劳动是国民财富的重要源泉之一。劳动分工有助于这个目标的实现。

3.经济人观点。

四、詹姆斯•瓦特和马修•博尔顿（早期思想）

1.英国发明家，瓦特发明了蒸汽机。

2.管理思想：给工人提供节省劳动力的装备。使用通用的配件并通过大量制造，

节省成本。建立详细的记录和先进的监督制度。职工委员会，理疗福利费等福利

制度。

五、亨利•汤（早期思想）——收益分享制度：基本工资+利润分配。

六、马萨诸塞车祸事件（早期思想）

1.企业所有权与管理权分离，管理不仅是一种活动，还是一种职业。

2.横向的管理分工出现。

3.为科学管理理论的产生创造条件。

七、弗雷德里克•哈尔西

《劳动报酬的奖金方案》，工资制度，基本工资加超额奖金。

八、罗伯特•卡茨——管理者分为高层管理者、中层管理者、基层管理者。管理

者具备三类技能：技术技能、人际技能、概念技能。

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九、泰勒（科学管理之父）

1.1911年泰勒的《科学管理原理》和1916年法约尔的《工业管理与一般管理》

标志着管理理论的形成。

2.科学管理理论的中心问题是提高劳动生产率，主要是提高单个工人的劳动生产

率。

3.改进工作方法，并根据工作的要求挑选和培训工人。改进操作方法，以提高工

效，合理利用工时。作业环境与作业条件标准化。只要工作合适，都可以成为第

一流的工人。

4.改进分配方法，实行差别计件工资制。

5.改进生产组织，加强企业管理。

十、吉尔布雷斯夫妇（泰勒的追随者，科学管理学派）

1.工程师弗兰克•吉尔布雷斯和莉莲•吉尔布雷斯动作研究，工作简化。

2.弗兰克•吉尔布雷斯“动作研究之父”。

3.莉莲•吉尔布雷斯“管理学第一夫人”。

十一、甘特（管理学家，机械工程师，泰勒的追随者，科学管理学派）

1.甘特图。

2.计件奖励工资制。

十二、法约尔（“管理过程之父”、“管理理论之父”、“经营管理之父”、

“一般管理之父”，一般管理理论）

1.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。

2.《工业管理与一般管理》、《高等技术学校中的管理教育》（重视教育）

3.五大要素：计划、组织、指挥、协调、控制。

4.六大职能：技术、商业、财务、安全、会计、管理。

5.十四项原则。

十三、马克思•韦伯（“组织理论之父”，科层组织理论）

1.理想的行政组织体系，科层组织或科层制度，官僚组织，官僚政治。通过公职

或职位，而不是通过世袭或个人魅力来进行管理的组织制度。

2.权力的类型：传统型权力、个人魅力型权力、法理型权力。等级、权威、行政

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制是一切社会组织的基础。

3.人类的行为可以理解为目的理性（工具理性）、价值理性、情感理性。工具理

性和价值理性是尖锐对立的。

十四、梅奥（霍桑实验，人际关系学说）

1.第二阶段加入霍桑实验。《工业文明中人的问题》。霍桑实验第三阶段：人是

社会人。第四阶段：企业中存在着非正式组织。

2.工人是社会人而不是经济人。

3.生产效率的提高取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。

4.新型的管理人员应该认真分析职工的需要，区分事实和感情，使正式组织的经

济需求与非正式组织的社会需求之间保持平衡。

十五、哈罗德•孔茨

1.哈罗德•孔茨和海因茨•韦里克认为：管理就是设计和保持一种良好环境，使人

在群体里高效地完成既定目标，作为管理人员，需要完成计划、组织、人员配备、

指导和控制。

2.管理的丛林，丛林的游侠。

3.哈罗德•孔茨和海因茨•韦里克从抽象到具体把计划分为8个层次：目的或使命

（宗旨）、目标、战略、政策、程序、规则（最简单形式的计划）、方案或规划

（一项综合性的计划）、预算（数字化的计划）。

十六、切斯特·巴纳德（“现代管理理