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中职习题课的实习笔记

中职教育实习心得

中职习题课的实习笔记1

教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就

会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;

另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从

事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多

师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘

声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深

的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我

看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而

言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月26日，我

怀着兴奋的心情和队友来到__中学，开始了为期一学期的教育

实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下

最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实

现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我

学到了很多东西。不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了

当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很

大的地方。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢

记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把

在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中

学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认

真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也

收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的

大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有

经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一

切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从

几个方面对我的实习进行总结。

一、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作

在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里

也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互

帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批

评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工

作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同

的教学风格，班主任工作技巧等等。

二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作

我们于2月26日下午到达实习学校__中学，之前兴奋的

心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净：我们5个男生同住一

间房子，设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面

前的第一个考验，我们及时清醒的认识到面前的困难，排除沮

丧的心情，齐心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，

很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好，负责实习事宜

的徐主任就召集我们开会，在会上徐主任对我们的实习做了安

排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我

们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老

师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必

行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供

了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议，落实了队规

队纪，各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这

一切的统筹安排，我的实习才能进行的这么顺利。

三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平

实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟

悉初一政治教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪

录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和

过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论

与落实考纲考点的要求相结合。

第二阶段是上课，我的指导老师带的是高一两个平行班和

一个实验班，还当了高三的班主任，带了高三两个班的政治

课，所以他给我上的课很多，而且给我安排的课时间间隔比较

短，不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度，我细心

琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到

自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审

批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行

试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚

持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出

宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在

课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出

现同样的错误，在这样的努力下，我在教