小学大单元-三下第九单元教师用书【大单元教学设计.pdfVIP

小学语文大单元教学设计第九单元我们班的语文体验馆

一、目标与内容

（一）学习目标

1.能熟练运用多种方法梳理学过的生字词语。能关注有新鲜感的词语，并能在语境中恰

当运用。能使用钢笔规范书写正楷字，写好笔画较多或较少的字。

2.能自主梳理学过的课文、积累的语言材料，运用朗读、讲述、图示、文字等多种形式

表现学习成果。

3.初步梳理发现、想象的方法，大胆想象，能不拘形式地写下自己的想象故事，乐于分

享习作的快乐。

（二）学习内容与学习重点

学习内容学习重点

要求会识的250个生字1.积累与运用。（1）能运用多种方法整理、巩固本学期

要求会写的250个生字需要认识的生字，能用钢笔规范、匀称的书写要求会写的

要求书写和运用的297个词生字，尤其是笔画较多或较少的字。（2）能分类梳理课文

语的词句，了解相关词语的结构特点，辨析常用的近义词、

28篇课文（其中背诵8篇，一词多义，并能在语境中恰当运用。（3）能按照