《敬业与乐业》精品课件2.pptxVIP

【名师优课】九年级语文上册同步教学课件【课堂授课+习题讲解】导入新课墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨公益短片——爱岗敬业liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强导入新课凌晨劳作的环卫工人、风雨中的交警、深夜工作的医生……无论天气如何，各自坚守着自己的岗位。这种爱岗敬业的精神是非常值得我们学习的。近百年前，著名学者梁启超先生就提出了“敬业与乐业”的主张。今天就让我们一起走进近代思想家梁启超的演讲词——《敬业与乐业》，聆听先哲的教诲，对照自己的学习精神和生活态度，领悟人生的真谛。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强7敬业与乐业把握作者关于“敬业与乐业”的观点，对本文的观点和材料作出区分。01学习目标梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路。02了解文中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用。03墨剑飘雨liyongqiang李永强01第一课时作者简介梁启超(1873-1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者，清光绪举人。中国近代启蒙思想家，政治活动家、教育家、史学家和文学家。他与其师康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有“神童”美誉。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。背景链接本文是梁启超先生1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲。作者针对中国人传统职业观的弊端——轻视普通职业尤其是体力劳动，一味把出人头地、显亲扬名作为人生的追求，提出了自己独到的见解，既和上海中华职业学校的培养目标与教育要求一致，又有利于矫正世风，取得了较好的效果。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强知识链接议论文（议论性文章）概念三要素论点论据论证结构以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理等，表达作者观点和主张的一种文体作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是意思明确的表判断的陈述句。有中心论点、分论点之分支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据运用论据来证明论点的过程和方法，常见的论证方法包括举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等提出问题（引论）—分析问题（本论）—解决问题（结论）检查预习——读准字音赦（）禅师（）精微（）旁骛（）秘诀（）羡慕（）亵渎（）教诲（）妄想（）杜绝（）chánshèwēijuémùwùhuìwàngxièdù检查预习——读准字音yàn（）咽气lěi（）层累yān累（）咽喉lèi咽（）劳累（）呜咽yè（）累赘léichánsānɡ（）禅师（）哭丧禅丧shàn（）禅让sànɡ（）沮丧检查预习——理解词义敬业乐群：专心于学业，与朋友和睦相处。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。不二法门：最好的或独一无二的方法。言不及义：只说些无聊的话，不说一句有道理的话。亵渎：轻慢，不尊敬。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦。言行相顾：指言论和行动互相照应，协调一致。整体感知1.找出本文的中心论点与分论点。2.根据中心论点和分论点，划分课文层次。点我放课文朗读听读课文，完成如下任务。整体感知中心论点“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门有业之必要要敬业要乐业分论点一分论点二分论点三整体感知第一部分（第1段）：提出中心论点——“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。第二部分（第2—8段）：论述敬业和乐业的重要——有业之必要，敬业之重要，乐业之重要。第1层（第2—5段）：论述有业之必要。第2层（第6—7段）：论述要敬业。第3层（第8段）：论述要乐业。第三部分（第9段）：总结全文——人类合理的生活就该敬业、乐业。精读课文作者是怎样提出中心论点的？作者引用《礼记》和《老子》中的格言，开宗明义，提出“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”这一中心论点。精读课文阅读第2—5段，分析作者是如何论证“有业之必要”这一观点的？第2段，点明了先谈“有业”的原因——“业”是“敬”和“乐”的主体，引出下文对“有业”必要性的论述。第3、4段，先运用道理论证，引用孔子的话，从反面论证了“有业”的必要性；又运用举例论证，举百丈禅师的例子