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- 2024-02-06 发布于北京
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Module1Unit2Weboughticecream.
主备教师
审核教师
课题
Module1Unit2Weboughticecream.
课型
新授
课时
2
教学目标
知识与技能
1.一般疑问句和过去时的进一步学习。
2.会用过去时表达。
3.音标认识【i:】【i】【e】【a】。
过程与方法
用过去时表达昨天做了什么,游戏接龙。
情感态度价值观
记录一次旅行的活动。
教材分析
教学重点
谈论过去发生的事情或活动。
教学难点
使用动词的过去式,描述已经发生的事情。
学具
单词卡片,录音机及磁带,光盘。
教学过程
环节
教师活动
学生活动
效果反思
导
入
新
课
复习常用动词词组:playfootball
playbasketball
writealetter
drawadragon
playtheflute
singasong
flyakite.
Ss:
SpeakinEnglish.
S1:playfootball...
自
主
学
习
用过去时写句子,描述昨天做了什么。参考活动6
YesterdayIbought...…
YesterdayXiaohaiboughtanicecreamandI……
用到上面的词组来接龙表达每个人昨天做了什么。
小
组
合
作
谈论一次trip.活动7
Where?
Who?
How?
Didyou...
展
示
反
馈
运用讨论结果展示trip的问题,巩固一般疑问句的学习。
WewenttoshanghailastFriday.
Didyougotherebytrain?
Yes/No...
释
难
解
疑
听录音,学习活动四,认识音标[i],[i:],[e],[a]
Chinese/teacher,listen/give,tell/then,cat/apple
拓
展
训
练
跟录音学唱thesing,完成活动5.
“roundandround”“highupinthesky”
作业设计
小组朗诵课文,并抄写。
板书设计
Module1Unit2
Weboughticecream.
wenttothepark,metJohn,boughticecreams.
wenthome,rantothebus,dropped,watchedTV
yesterday,lastSunday
bybus,bytrain,byplane
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