《我的叔叔于勒》课时训练 解析版.docxVIP

16我的叔叔于勒

★基础达标

1.下列加点字的读音全都相同的一项是()

A.挣钱挣扎挣脱挣开

B.煞白煞车恶煞煞有介事

C.蛋壳牡蛎壳地壳金蝉脱壳

D.变更更替更换万象更新

【答案】D

【解析】A项,“挣扎”中的“挣”读“zhēng”,其余的都读“zhèng”；B项,“煞车”中的“煞”读“shā”,其余的都读“shà”；C项,“蛋壳”“牡蛎壳”中的“壳”读“ké”,“地壳”“金蝉脱壳”中的“壳”读“qiào”；D项,加点字都读“gēng”。故选D。

2.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）

A.买十五个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。（比较）

B.于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净。（挥霍）

C.可是您看他今天已经落到什么田地!（地步）

D．您知道这个家伙的底细吗？(人或事物的根源；内情)

【答案】A

【解析】A项，“计较”在这里是“讨价还价”的意思。故选A。

3.下列句中加点词语使用不当的一项是()

A.经典名著能够丰富人的精神世界，它对读者的影响是与日俱增的。

B.左右公人把卢俊义捆翻在地，不由分说，打得他皮开肉绽，鲜血迸流。

C.雪后的金佛山在阳光的照耀下，好一派红装素裹的绚丽景象。

D.小语爱读书，有才华，还总喜欢附庸风雅，同学们都甚是钦佩。

【答案】D

【解析】A项，与日俱增：用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。句中表达经经典名著对读者的影响随着时间增长而增强，恰当；

B项，不由分说：意思是不容人分辩解释。句中表达公人的蛮横，恰当；

C项，红装素裹：指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的景色。句中表达雪后阳光下的景色特点，恰当；

D项，附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。含贬义，此处形容爱读书、有才华的小语，与语境不符。

故选D。

（2022·山东济南中考）4.下列句子没有语病的一项是（）

A.在坚持不懈的练习中，使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。

B.2022年我国第一季度新能源汽车产量增长了大约140.8%左右。

C.《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。

D.开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏，而且促进了人类社会的不断进步。

【答案】D

【解析】A项，成分残缺；删掉“在”“中”，或删去“使”；B项，重复赘余；删掉“大约”或“左右”；C项，成分残缺；可以句末加“的故事”；故选D。

5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A.他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。

B.等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”

C．我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”

D．在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子。”

【答案】D

【解析】此题考查对常用标点符号的掌握情况。D项中句末的句号应在引号外。故选D。

6.文学常识填空。

《我的叔叔于勒》的作者是是法国18世纪后期著名的批判现实主义作家，被誉为“短篇小说巨匠”，其代表作有《》《》等。本文即选自其短篇小说集《》。

【答案】莫泊桑项链羊脂球羊脂球

【解析】本题考查学生对文学常识的解读能力。选择题所涵盖的内容非常多，既有作者、作品，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，这样就能轻松解答。本题根据自己的识记积累解答即可。

★能力培优

（一）阅读《我的叔叔于勒》片段，完成下列小题。

果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”

……

……后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。

……

我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来