高职应用语文教程（第二版） 教案 2求职信 .doc

《高职应用语文教程》教案

授课内容

求职信

课时

2

教学

目标

知识目标

能力目标

素质目标

了解求职信的概念和特点。

熟悉和掌握求职信的结构、格式和写作方法。

1.能熟练、规范的撰写求职信。

1.认识自己与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力，提升职业竞争力。

教学

重难点

教学重点

教学难点

1.求职信的写作格式。

1.按照要求正确地完成求职信的撰写。

教学环节

任务导入（5分钟）→讲授新知识（60分钟）→训练巩固、知识拓展、检验（15分钟）→课堂总结（5分钟）→布置作业（5分钟）

授课方式

讲授研讨练习

教学过程

【故事导入】

方婷是某师范文秘专业的一名大专生。毕业临近，她很想早日找到一份适合自己的办公室文秘工作。前段时间，她看到了某公司刊登在《晚报》上的一则招聘信息，非常想获得这份工作。在老师的指导下，她向那家公司投递了一份求职信。经过筛选，她获得了面试的机会；凭着扎实的基本功和良好的综合素质，她成功地被该公司录用了。

方婷求职成功的原因是什么？

首先在于她制作了一份成功的求职信。

【讲授新课】

一、求职信的概念

请大家思考：

我们写求职信的目的是什么？求职信有什么作用？

学生回答，教师给