高职应用语文教程（第二版） 教案 1实习报告 .doc

《高职应用语文教程》教案

授课内容

实习报告

课时

2

教学

目标

知识目标

能力目标

素质目标

明确实习报告的概念及特点。

熟悉和掌握实习报告的结构、格式和写作方法。

1.能熟练、规范的撰写实习报告。

1.培养严肃认真的工作态度。

教学

重难点

教学重点

教学难点

1.实习报告的写作格式。

1.按照要求正确地完成实习报告的撰写。

教学环节

任务导入（5分钟）→讲授新知识（60分钟）→训练巩固、知识拓展、检验（15分钟）→课堂总结（5分钟）→布置作业（5分钟）

授课方式

讲授研讨练习

教学过程

【任务导入】

小李是一名大三学生，去XX公司进行毕业实习，返校后需要提交一份实习报告，否则实习成绩就不好评定。假如你是小李，你能否顺利完成此次任务？

今天，我们就详细学习实习报告的写作格式。

【讲授新课】

一、实习报告的概念

实习报告是指高校学生或技工人员学完一定专业课程或全部专业课程，根据实际需要进行实习之后，向有关方面提交的关于实习经过及其收获与教训的书面报告。

要想写好实习报告，首先要明确实习的目的：

锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本知识的正确性，将自己所学知识与实践