幼儿园中班音乐《小蚂蚁避雨》教学设计.docxVIP

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幼儿园中班音乐教案?小蚂蚁避雨?含反思

中班音乐教案?小蚂蚁避雨?含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助图谱记忆歌词，学唱歌曲，在故事欣赏、动作表演的根底上，理解歌词，体验歌曲的情感，熟悉歌曲的旋律，体验帮助别人的快乐，萌发关心他人的美好情感，快来看看幼儿园中班音乐?小蚂蚁避雨?含反思教案吧。

活动目标：

1、在故事欣赏、动作表演的根底上，理解歌词，体验歌曲的情感，熟悉歌曲的旋律。

2、借助图谱记忆歌词，学唱歌曲。

3、体验帮助别人的快乐，萌发关心他人的美好情感。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。

活动准备：

反映歌词内容的图谱、小蚂蚁、蘑菇的图片

活动过程：

一：复习歌曲，引起幼儿活动兴趣

1、集体演唱歌曲。

2、幼儿边表演边唱歌曲。

二：理解歌词，动作体验情感

1、师边演示图片，边根据歌曲内容讲故事。

(一天，一群小蚂蚁正在搬东西的时候，沙沙沙，沙沙沙，天上突然下起了雨。怎么办呢小蚂蚁真着急呀!正在这时候，两个小蘑菇看见了，他们一起呼唤小蚂蚁：小蚂蚁，快快到我的伞下来避一避吧。小蚂蚁快乐地来到小蘑菇的伞下。在小蘑菇的伞下一点雨也淋不到了，小蚂蚁心里很感谢。他们给小蘑菇唱歌，围着小蘑菇跳舞，他们和小蘑菇玩得可开心了。小蚂蚁和小蘑菇成了好朋友。不一会，天晴了，雨停了，小蚂蚁要回去了