《走向未来》名师教案.docxVIP

部编版九年级下册道德与法治第七课第二框

《走向未来》教学设计

课题名

《走向未来》

教学目标

【政治认同】了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，树立远大理想，热爱伟大祖国。

【道德修养】担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。

【健全人格】结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。

【责任意识】明确踏上新征程的机遇和挑战，面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。

教学重点

畅想未来的目的和要求

教学难点

如何走向未来

教学准备

教师准备：自制PPT课件、设计问题与活动

学生准备：学生课前自主学习，进行预习

教学过程

新课导入

播放视频：歌曲《未来可期》

教师导语：听完这些歌曲，我们感慨万千，作为即将毕业的初中生，应该勇敢地追逐自己向往的生活，不必害怕未来，因为未来总是令人期待。那么你的未来是什么？如何走向未来，铸就精彩的人生呢？这节课就让我们《走向未来》

【设计意图】以学生熟悉的歌曲的形式导入新课，可以吸引学生的注意力，调动课堂气氛。

课件展示：自主学习---请同学们阅读P87—P91，思考下列问题：

1.为什么要畅想未来？（目的）P87

2.怎样畅想未来？（要求）P87-88

3.时代为我们的成长提供