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新人教版九年级历史上册教学总结优秀5篇

新人教版九年级历史上册教学总结优秀5篇

作为一名九年级历史老师，要作好学生思想工作，让他们真正了

解历史学科在中考中地位。下面是小编为你准备的新人教版九年级历

史上册教学总结，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

新人教版九年级历史上册教学总结精选篇1

本学期，我担任初一6个班的《中国历史》学科教学工作。

虽说这一学期的教学时长将近四个月，却也是转眼即过，一学期

已经结束。回顾本期学科的教学工作，兼有得失。本学期以来，我本

着以学生成长促进自我成长，全身心地投入到教学工作中，应当说圆

满完成了教委及学校制订的教学任务。现将工作总结如下：

一、紧抓常规教学，有备无患

1、做好课前“三备”：备学生、备教材、备教法

备学生：就是指用学科的眼光去了解班级特征、观察学生对于本

学科的爱好程度和理解程度，并实时的为备教法供给信息参考。我所

教的五个班，特征各不相同。结合《中国历史》的学科特点，男生的

理解本事和爱好程度普遍高于女生，所以我在六个班的教学过程中，

在__班会下较大的劲来活跃课堂气氛，而在__班，课堂气氛不太需要

我的调动，就会自然而然的融入。所以，做好了“备学生”的工作，

课堂上就会比较简便。

备教材：就是指教学工作者要对自我所用的教学参考书要了解得

清晰、深刻、透彻。学生所理解的知识主要来源于教材和教师的讲解，

教师对于知识的把握不清晰、了解不深刻、讲解不透彻，学生就很难

理解，并且还会对学科产生厌烦情绪。故，我十分重视备教材。开学

时，我只拿到了一本教科书，没有任何相关参考资料，为了给学生上

好丰富的历史课，我进取在网上查找课时资料、观看学习教学视频，

没有参考书，我就自我在网上下载电子书，然后打印装订，尽最大努

力充实自我、完善课堂、丰富学生知识。

备教法：有了教的对象和教的资料还不够，要活跃课堂、有效完

成课堂教学任务，良好的教学方法必不可少。《中国历史》是一门比

较灵活的课程，这就要求任课的教师不能过于死板，那样只能把本应

当活跃的课堂上得枯燥乏味，不利于教学效果的体现。哪一个知识点

该用平铺直叙、哪一个知识点结合历史典故活力飞扬、哪一个知识点

又该融入神话传说丰富课堂资料、哪个时候应当把学生的互动列为重

点活跃课堂氛围，等等，我都在课前做好了充分的准备，必要是还要

课前演练一番。

2、多听课，勤学习，善反思

学校关心新进教师的教学成长和本事培养，为我们指定了一帮一

指导教师，我的指导教师是谭道书主席。不管什么层次、什么学科的

听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅仅开阔了思路，也为备课过程

积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展

示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变

了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也

大大提高了我的教学水平和业务素质。

二、重视尖子、鼓励后进，优差结合，整体推进

虽然是《中国历史》学科，但我决不忽视这一门学科的重要性。

学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情景，让自

我做到心中有数。这不仅仅有利于对学生知识落实的情景的更好掌握，

更使我对学生课堂表现情景，有了一个更加全面的认识，从而能够更

好的根据学生的情景，调整教学方法。对于个别班里的后进生，我一

向坚持个别知识辅导、同学帮扶和思想教育相结合的方式，激发学生

的学习信心与兴趣，力争每一名学生不掉队。

三、课堂效果与教学成绩

本学期，无论是阶段性考试还是期末考试，我五个班的孩子都取

得了梦想的成绩，名列年级前茅，又异常是这次期末考试，近半数学

生成绩在80分以上，得到了学校领导和教师一致认可。我自我也不断

钻研业务，进取总结经验教训、促进教学教法的进一步成长与提高。

四、深思自我不足与来期教学目标：

1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。社会瞬息万变，

教学方法也必须不断追寻更新，我将抽出更多的时间来学习提升自我。

2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作

做得还不够扎实，优差生的差距还很大。

3、进取运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教

的力度，努力学习撰写有较高质量的教学论文。

当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让未来更有

经验可循”。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学