《飞扬青春 阳光运动：高职体育与健康》第五章 我的大学体育.pptxVIP

飞扬青春阳光运动：高职体育与健康

第五章我的大学体育第一节大学体育的组织形式第二节体育俱乐部教学改革探索第三节线上线下融合的体育教学新模式

掌握大学体育的组织形式。了解体育俱乐部教学改革探索的情况。了解线上线下融合的体育教学新模式。知识目标

培养积极参加体育锻炼的习惯。积极进取，具备一定的课外体育锻炼活动的组织与管理能力。素质目标

第一节大学体育的组织形式一、体育教学二、课外体育活动三、课余体育训练四、课余体育竞赛

大学体育的组织形式主要包括体育教学、课外体育活动、课余体育训练和课余体育竞赛等。

体育教学是学校实施体育教育的主要形式，其既是学校体育工作的中心环节，又是实现学校体育目标的基本途径。体育教学分为理论课教学和实践课教学两部分。一、体育教学

理论课教学是指教师根据体育理论教材，按照教学计划和课时进度，系统地向学生传授体育科学知识的过程。其目的是加强学生对体育的理性认识和对体育文化内涵的深刻理解，使学生形成终身进行体育锻炼的意识。一、体育教学（一）理论课教学

实践课教学是指以身体练习为基本方法，以教师为主导，以学生为主体的体育教学过程，是学校实现体育教育目标的基本手段。教师在教学过程中要注意充分调动学生的主观能动性，确定合适的运动负荷，以有效地锻炼学生的体格，增强学生的体能。一、体育教学（二）实践课教学

课外体育活动是学校体育的重要组成部分，也