大学生职业生涯规划（学习情境五）确立目标，科学决策.pptxVIP

大学生职业生涯规划（学习情境五）确立目标，科学决策.pptx

;内容提要;CONTENTS;;小吴和小姜从小到大都是好朋友。18岁以后，他俩去了不同城市上大学，此后便很少见面了。但每次见面时，小姜都会问小吴同一个问题：你将来的职业生涯目标是什么？

下面列出了小吴的部分职业生涯目标：

20岁，在同学聚会上，小吴说想创立自己的公司，争取在30岁前拥有2000万元资产。

23岁，小吴在某工厂当技术员，利用业余时间炒股。他正在为离开这家工厂而奋斗，因为他认为在这里工作毫无前途可言。他打算全职炒股，争取3年内赚到300万元。

25岁，小吴仍然在工厂当技术员，炒股以失败告终。此时，他希望自己一年后能攒够10万元，然后风风光光地结婚。

26岁，在不太风光的结婚典礼上，小吴说将来能当个车间主任就行了。

28岁，小吴所在工厂效益下滑，他只希望裁员名单中千万不要有他的名字。;请思考：

（1）为什么小吴在不断地调整自己的职业生涯目标？

（2）小吴应该怎样确立职业生涯目标？;一、职业生涯目标的分类;;（1）目标是结合职业环境确立的，与长期职业生涯目标一致。

（2）目标基本符合自己的兴趣、价值观，能够使自己充满信心。

（3）目标切合实际，并且具有一定的挑战性。

（4）目标能用明确的语言定量与定性说明。

（5）目标有比较明确的实现时间，可根据外部环境变化进行适当调整。

（6）目标可以激发自己的主观能动性，实现的可能性非常大。;一、职业生涯目标的分类;目标的力量