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学习平台建设规划方案

一、系统规划

(一)项目背景

随着集团的深入发展，各种培训需求日益增多，但受到内部课程

和讲师的制约，诸多培训无法及时开展。为进一步提升员工综合素质

和职业发展能力，给员工提供针对性、个性化的学习资源和服务，提

升集团培训管理效率，实现知识与企业文化传播的数字化、电子化、

移动化、固定化，以更好的支撑集团战略发展，需引进线上学习平台。

(二)平台定位

通过采购一站式的学习平台，能够帮助集团建立专属的网络培训

学院和移动互联网学习平台，涵盖课程学习、知识管理、人才发展、

培养创新、企业文化等模块，满足员工多样化的学习需求以及集团规

模化、敏捷化、个性化的培训需求，提升员工的综合素质，助力员工

与集团共同成长，促进集团人才发展战略的落地。

同时丰富企业文化活动形式，拓宽企业文化活动覆盖面，增强企

业文化传播率，助力企业文化的落地。

(三)平台蓝图

1.培训

学习平台为我们提供包括线上线下、正式与非正式完整的学习支

持以及员工发展指引和个性化的员工培养计划。学习平台可以实现需

求的快速配置，形成集团个性化的学习发展门户，满足集团员工全面

的学习需求。

2.文化

利用学习平台的互联网属性及丰富的功能，使企业文化活动和企

业文化传播更加广泛、丰富、高效，有助于增加子分公司、办事处、

项目等对企业文化的感知，加强与集团总部的粘性。

(四)平台建设收益

1.提升员工的学习积极性

员工可根据自己的专业、岗位、职业规划、兴趣选择自己所需课

程，并且员工可根据自己的时间进行学习安排，使得学习更加灵活化、

个性化。

2.提升学习效果

员工可以反复学习课程而不增加费用，通过重复学习强化知识的

理解和运用，并有完善的学习记录、学习交流和考试系统。

3.提高管理效率

所有学习管理自动化完成，有完善的学习过程管理和考评系统，

实时跟踪员工学习态度、学习进展、学习效果。

4.加速知识传播

轻松实现知识的采集、储存、积累、传播以及实现知识高效查询、

共享、互动和社群服务等。

5.降本增效

互联网高速发展的时代，各种新技术、新知识层出不穷，由此对

培训工作提出更多更高要求，通过在线学习平台可以及时快速的对课

程和相关知识内容进行更新迭代，帮助集团建立低成本、实施效率高

的培训模式。

二、实施规划

(一)第一阶段规划

1.建立企业自有课程库通过采购线上学习平台帮助集团建立自有的

课程库。主要通过两种途径落实具体如下：

（1）利用学习平台课程建立的课程库

目前市场上大多数学习平台均有提供千门以上线上课程（课程呈

现形式包括图文、动画、解说、音频、视频等多种形式），依靠这些丰

富的课程资源，可根据集团及各部门的特性选取优质课程建立线上课

程库。

（2）自有课程上传建立的课程库

在日常培训过程中积累的内部课程，可上传至线上学习平台，内

部培训资源得以保存和增加集团知识存量的同时，也更加方便员工复

习课程强化培训效果。线上平台可将内部的培训内容或素材转化为可

在学习平台上长期应用的网络标准课件（如动画录制、课程配音等内

容）。除此之外可以通过整合集团内部现有的视频课程资料，统筹上

传至学习平台，内部课程结合平台课程打造完备的自有课程库。

2.实现全员通用能力学习

实现全员通用能力学习，主要通过自主选课和系统推荐两种方式

实现，具体设想如下：

（1）自主选课

课程实现多级目录进行呈现，员工只显示已获得授权的课程及目

录，员工可按上线时间、点击率、好评等维度进行排序查阅课程。对

于配置了考试的课程，员工课程学习完成后，在课程学习页面弹出或

点击相应按钮进入考试界面进行考试。课程结束后员工可对课程进行

评分及评论以及对评论进行回复，后台可对评论及回复内容进行屏蔽

或删除处理，员工在“个人中心”或“我的档案”可自主查询自己的

学习记录。

（2）系统推荐

系统根据员工资料、行为分析、消费分析、动机分析几个维度为

每一位员工生成用户画像，自动匹配最佳的学习资源和内容，员工根

据系统配课选取相应课程学习。

3.建立以岗位需求导向的在线培训课程体系

根据不同部门、不同岗位员工的培训需求和特点，制定不同的培

训计划和课程安排，从而形成一个完整的培训落地课程体系（学习平

台服务支持一般可协助制定