重庆大学版三年级上册英语全册大单元整体教学设计.pdf

重庆大学版三年级上册英语全册大单元整体教学设计

小学英语单元整合教案（重大版）

年级三年级上期单元主题Hello

总设计设计

单元课时划分教学内容综合能力运用

第1课时Words听说读写教学能力

第2课时Words听说读写教学能力

第3课时Goodmorning对话教学能力

第4课时Standup对话教学能力

第5课时I’mHaoTian课后练习

第6课时Culturalclips文化拓展

绘本推荐《Excuseme》

单元

整合

设计

框架图

单元主题Hello

课题单词教学课时1

年级三年级上册设计者

教本课为重大版小学英语三年级上册一单元第一课中的单词教学课,旨在

学对学习重点词汇：hello,hi,goodmorning.重点句型Hello!Hi!

内Goodmorning!进行初步感知。充分利用学生的学习经验和实例,丰

容富教学内容,激发学生逐步掌握语言知识和技能,形成有效的学习策略

1.知识目标：本课主要认识课文中的人物名称，能听、说、认读词汇

hello,hi,goodmorning。

教教2.能力目标：能正确使用问候语Hello!Hi!Goodmorning!进行问

材学候。

分目3.情感目标：了解基本的问候方式，感受学习英语的乐趣。

析标4.文化目标：知道英语中名字的表达和问候语。

5.合作目标：将班内所有学生按4人或5人一组分成若干个学习

组，小组共同完成本节课的学习任务。

能识记并正确朗读本节课所学词汇，能正确运用问候语

重

进行问候。

难

点

设深知道英语中名字的表达和问候语。

计度

思学

路习

教材重大版三年级上册Unit3《What’syournumber》

整内

合整合

途教材英文绘本《Sayhellolikethis》

径外

整合

教教师点读软件，单词卡片。

学资

准