七年级数学下册第03课 平行线的判定（教师版）.pdfVIP

第03课平行线的判定

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课程标准

1.理解平行线的概念，会用作图工具画平行线，了解在同一平面内两条直线的位置关系；

2.掌握平行公理及其推论；

3.掌握平行线的判定方法，并能运用“平行线的判定方法”，判定两条直线是否平行.

知识精讲

知识点01平行线的定义及画法

1．定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，如果直线与平行，记作∥．

abab

注意：

()平行线的定义有三个特征：一是在同一个平面内；二是两条直线；三是不相交，三者缺一不可；不在同

1

一平面内的两条直线，如果没有交点，但是也可能不平行，需要注意；

()有时说两条射线平行或线段平行，实际是指它们所在的直线平行，两条线段不相交并不意味着它们就平

2

行．

()在同一平面内，两条直线的位置关系只有相交和平行两种．特别地，重合的直线视为一条直线，不属于

3

上述任何一种位置关系．

2.平行线的画法：

用直尺和三角板作平行线的步骤：

①落：用三角板的一条直角边与已知直线重合.

②靠：用直尺紧靠三角板另一条直角边.

③推：沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的直角边通过已知点.

④画：沿着这条直角边画一条直线,所画直线与已知直线平行.

知识点02平行公理及推论

1．平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．

2．推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行．

注意：

(1)平行公理特别强调“经过直线外一点”，而非直线上的点，要区别于垂线的第一性质．

(2)公理中“有”说明存在；“只有”说明唯一．

（3）“平行公理的推论”也叫平行线的传递性.

知识点02直线平行的判定

判定方法1：同位角相等，两直线平行.如上图，

几何语言：

∵∠3＝∠2

∴AB∥CD（同位角相等，两直线平行）

判定方法2：内错角相等，两直线平行.如上图，

几何语言：

∵∠1＝∠2

∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）

判定方法3：同旁内角互补，两直线平行.如上图，

几何语言：

∵∠4＋∠2＝180°

∴AB∥CD（同旁内角互补，两直线平行）

注意：

平行线的判定是由角相等或互补，得出平行，即由数推形.

能力拓展

考法01平行线

1在同一平面内，两条直线的位置关系是（）

【典例】

A．平行和垂直B．平行和相交C．垂直和相交D．平行、垂直和相交

B

【答案】

【分析】

在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种情况，平行或相交．

【详解】

解：在同一个平面内，两条直线只有两种位置关系，即平行或相交，

B

故选：．

【点睛】

本题主要考查了同一平面内，两条直线的位置关系，注意垂直是相交的一种特殊情况，不能单独作为一类．

【即学即练】下列说法正确的是()

A．经过一点有无数条直线与已知直线平行

B．在同一平面内，有且只有一条直线与已知直线平行

C．经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行

D．以上说法都不正确

C

【答案】

【分析】

根据经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行即可解题.

【详解】

A.,,

解：经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行所以错误

B.在同一平面内，（经过直线外一点）有且只有一条直线与已知直线平行所以错误,,

C.经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行正确,.

故选C.

【点睛】

本题考查了平面内平行线的性质属于简单题熟悉概念是解题关键,,.

【即学即练】下列结论正确的是（）

A．不相交的直线互相平行

B．不相交的线段互相平