真理诞生于一百个问号之后（x）公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

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2024-02-26 发布于中国
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真理诞生于一百个问号之后（x）公开课教案教学设计课件资料.pptx

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15.真理诞生于一百个问号之后xx2011课标版（部编）六年级上册执教者：瑞安市名教师xxxxxxxxxx小学xx

第一课时

叶永烈（温州人）

15.真理诞生于一百个问号之后永恒不变的正确的道理。

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

学习活动一独学：快速默读课文，有疑问的地方多读几次，自主认读生字词。_x000D_独学：完成下面的判断题。1.“盛水、眼珠转动、酸碱、领域、华罗庚”中的加点字都是多音字。（）_x000D_2.作者例举了三个具体事例来证明自己的观点。（）_x000D_3.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文。（）×

盛水眼珠转动华罗庚chénɡzhuànhuà领域酸碱

（谁）发现（什么现象），从而发现（或发明）了____________。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。?

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。?!

学习活动二：独学：默读课文3-5段，找出三个事例中的“？、拉直、!”指什么。合学：四人小组合作，提取关键词填表

学习活动二：合学：四人小组合作，提取关键词填表人物？发现问题拉直！找到真理不断发问解决问题

学习活动二：合学：四人小组合作，提取关键词填表人物？发现问题拉直！找到真理不断发问解决问题谢皮罗紫罗兰变色是什么？会不会？有什么？许多试验发现制成广泛应用魏格纳大陆海岸线吻合不会是？比较海岸线阅读文献搜集证据整理学说出版书本重大影响阿瑟林斯基儿子睡觉时眼珠转动为什么？会不会？是什么？对儿子实验对成年人反复观察实验结果表明得出结论重要依据

无独有偶。20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧？他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后，魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，否则，蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年，魏格纳系统地整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在