部编版八年级上册语文《春望》PPT优秀课件.pptxVIP

;;学习目标;品格素养;杜甫（712—770），字子美。河南巩县人，一度居住在长安城南少陵原，故自号“少陵野老”。杜甫早年仕途失意，安史之乱后，被授为左拾遗，后弃官入蜀，一度挂着检校工部员外郎的官衔，因此后人称他为“杜工部”。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被后世尊称为“诗圣”。有《杜工部集》传世。;《春望》：唐肃宗至德元载（756），安史叛军攻下唐都长安。八月，杜甫将家小安置在鄜州，只身前往灵武(今属宁夏)投奔肃宗，途中为叛军所俘，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。《春望》写于次年三月，当时长安城被安史叛军焚掠一空，满目荒凉。;烽（）火簪（）;浑欲不胜簪

（）;恨别鸟惊心

（）;感时花溅泪，恨别鸟惊心。;预习思考问题;课文初读感知;课文整体感知;板书设计;课文细读品味;课文细读品味;课文细读品味;课文细读品味;《春望》这首诗中诗人的爱国思家情怀是怎样体现的？;以景衬情，情景交融。首联写“望”之所见，颔联则触景生情，诗人内心的悲苦既用京城的荒凉景色作正衬，又用春天的美好景色作反衬。这使诗人深沉含蓄的忧思情感获得艺术的表现。;春望;杜甫，7岁学诗；15岁有诗名；22岁时在洛阳与李白结为挚友，次年秋分手后再未相会；33至43岁困守长安十年，终得一八品小官；后经安史之乱,颠沛流离,时宦时民，生活极为困顿。曾在朋友的帮助下暂居四川，后流落江上一破船上。770年冬，杜甫逝于长沙到岳阳的船上，年59岁。;【杜甫】(712-770)，字子美，自称

少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐

代伟大的现实主义诗人。他的诗记录了

唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高

的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被誉为

“诗史”，他也被后人尊为“诗圣”。他的诗作

《登高》《茅屋为秋风所破歌》以及“三吏”和

“三别”等都是脍炙人口的名作。;写作背景;只身前往灵武投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。因他官职卑微，所以未被囚禁。至德二载春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写

下了这首传诵千古的名作。;体会感情

把握节奏

读准字音

朗读课文;春望

杜甫

国破/山河在，城春/草木深。

感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。

烽火/连三月，家书/抵万金。

白头/搔更短，浑欲/不胜簪。;国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。;烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。;1.题目中的“望”统领了哪几句诗？这几句诗写

景的角度是如何变换的？;2.首联写出了什么内容？在全诗中有何作用？;3.赏析名句“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”;4.“烽火连三月，家书抵万金”传达了什么情感？;5.尾联运用了什么描写手法？有什么好处？;写作特色;2.用词传神，动人心魄。

“国破山河在，城春草木深”中“破”字使人触目惊心，“深”字令人满目凄凉。颔联“溅”“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人强烈的情感。颈联用“抵万金”来形容“家书”的珍贵，表达了他对妻子儿女强烈的思念。尾联“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步，其苍老之态可以想见。他苍老得这么快，完全是忧国、伤时、思家所致。;板书设计;课文小结;第六单元·第二十四课;课文导入;杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为老杜。;背景介绍;学习诗歌;全诗大意：

国都残破，山河依旧，长安的春天草木深深。感伤国事，见花而溅泪；怅恨离别，闻鸟而惊心。战乱烽火已持续三个月，一封家书可抵万两黄金。忧而搔头，白发一天天短少，简直挂不住束长的簪针。;齐读：读出感情。;品味全诗;诗歌赏析;本诗的情感是通过什么来抒发的？;这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心“应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。;布置作业