高中政治 3.3《美国的三权分立制》学案 新人教选修3.pdfVIP

第三课时美国的三权分立制

教学内容教、学方法

【学习目标】

知识目标理解美国三权分立制的产生背景，理解美国三权分立制的核心

内容，正确认识美国三权分立制的历史进步性和局限性。

[能力目标培养学生的历史与逻辑分析的观点、辩证分析的观点、比较

分析的观点、阶级分析的观点。培养学生的问题探究精神、协作学习精

神。

[情感、态度与价值观目标]通过引导学生理解三权分立制的内在逻辑

和现实意义，使学生认识到三权分立制是人类政治文明发展史上的重要

里程碑。

通过引导学生对美国三权分立制进行辩证分析和阶级分析，使学生认识

到三权分立制的内在缺陷和历史局限性，为后面讲授我国的民主集中制

设下伏笔。

【重点难点分析】简述美国是实行“三权分立”的典型国家，分析“三

权分立”制的实质。

【学习过程】

（一）预习自测

知识点4：理解美国的三权分立与权力制衡

（一）三权分立

1.确立三权分立原则的原因

2.三权分立原则的地位及其核心内容

（1）地位——是美国联邦政府组建和运行的_________

（2）核心内容——______________

3.“三权”所属机关及其运作

中央政权机构——________机关、________机关、_____机关；

中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成，

立法权属于_______，行政权属于_______，司法权属于_______。国会负

责________，总统负责________，法院负责_________。

彼此关系——平等而又独立。

（1）立法权——属于国会

①立法权属于国会，国会负责制定法律；

②国会、行政机关和法院都要____________；

③国会由选民________选举产生，只对选民负责，不受行政机关的干预

和影响，议员由选举产生，有一定任期，总统无权解散国会，也不能决

定议员的工资待遇。

（2）行政权——属于总统

（3）司法权——属于美国联邦法院系统

2.三权分立制的含义：

国家的立法权、行政权和司法权分别由_____________独立行使，同时又

_____________，按照这种权力分立和权力制衡的原则来组织国家机关、

行使国家权力的制度，被称为“_____________制”。

知识点5：分析美国三权分立制的利弊与实质

1.利：三权分立和权力制衡的原则，可以防止少数人专权，使民主制度

不致转变为________制度。这对于反对__________，调节资产阶级内部

各集团的利益，维持资本主义民主制度，有其积极作用。

2.弊：（1）人民无权参与，事实上成为协调资产阶级内部权力分配的

一种机制——协调范围的局限性；（2）三权分立、权力制衡导致三大权

力机关的工作效率低下——效率低下；（3）三权分立原则难以真正贯

彻——贯彻难

3.实质——是一种资产阶级民主制度。

（二）知识点精讲精练

（一）、三权分立：权力运行的规则

1、确立三权分立原则的原因

2、三权分立原则的地位及其核心内容：

（1）、地位——是美国联邦政府组建和运行的基本原则

三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则。

（2）、核心内容——权力分立、制约和平衡：其核心内容是权力分立、

制约和平衡。

3、“三权”所属机关及其运作中央政权机构及彼此关系：①中央政权

机构——立法机关、行政机关、司法机关；②彼此关系——平等而又独

立

（1）、立法权——属于国会

①立法权属于国会，国会负责制定法律；②国会、行政机关和法院都要

依据法律行事；③议员由选举产生，有一定任期，总统无权解散国会，

也不能决定议员的工资待遇。

（2）、行政权——属于总统

（3）、司法权——属于美国联邦法院系统

（二）三种权力的相互制衡

1、三权分立的表现：

2、三权分立制的含义及其影响：

（１）、含义：（２）、影响：

（三）、三权分立的弊端：

1、弊端2、三权分立制的本质——是一种资产阶级民主制度

受制约表现

所属机关

立法总统的制