幼儿园教育活动组织技能考核试题及答案 .pdfVIP

幼儿园教育活动组织技能考核

第一节：组织幼儿园教育活动的基本技能

1.在活动开始时，老师把盐放入温水中，盐溶解后，老师提问:“盐去了哪里”，老师运用了（）

A直观导入法

B演示导入法√

C作品导入法

D游戏导入法

2.在活动开始时，老师首先让幼儿猜谜底是手的谜语导入主题，引起幼儿的好奇心，激发幼儿认识手的兴趣，

老师运用了（）

A直观导入法

B演示导入法

C作品导入法√

D游戏导入法

3.在活动一开始，老师从幼儿已有的生活经验和知识经验出发导入新的内容，使新旧内容发生联系令幼儿自

然产生愿意学习和掌握新知识经验的动机，这时老师运用了（）

A直观导入法

B演示导入法

C作品导入法

D经验导入法√

4.边讲解边操作直观教具，这种讲解方式属于（）

A论说式讲解

B演示讲解√

C示范讲解

D描述式讲解

5.（）在音乐、美术活动中运用的最多。

A论说式讲解

B演示讲解

C示范讲解√

D描述式讲解

6.（）是指教师给幼儿论是非讲道理，使幼儿明白一定道理的一种行为方式。

A论说式讲解√

B演示讲解

C示范讲解

D描述式讲解

7.幼儿听完儿歌后，老师提问:“儿歌里有几种水果，分别是什么颜色的?”，这种只需要从记忆中提取材料

的提问方式是（）。

A回忆式提问√

B判断式提问

C理解式提问

D评价式提问

8.在认识镜子的活动之后，教师提问:根据镜子能反射的特点，怎样做就能看清暗处的物体呢?这种提问方式

属于（）。

A回忆式提问

B运用式提问√

C理解式提问

D评价式提问

9.（）要求幼儿对人的态度、情感、行为表现、观点及事物的价值、他人作品等进行价值判断和选择，并说

出自己的看法。

A回忆式提问

B运用式提问

C理解式提问

D评价式提问√

10.“你喜欢吗”“你同意吗”这种镶嵌式的问题一般适合（）幼儿

A小班√

B托班

C中班

D大班

11.（）是指教师通过展示实物、模型、图片等丰富幼儿的感性经验的演示。

A展示型演示√

B实验型演示

C示范型演示

D电教演示

12.验证“镜子可以折光”的科学活动，属于（）。

A展示型演示

B验证型演示√

C示范型演示

D电教演示

13.把红色和黄色颜料混合，发现其变色规律的演示属于（）。

A展示型演示

B发现型演示√

C示范型演示

D电教演示

14.幼儿一般观看手机、计算机的时间以（）分钟左右为宜。

A8

B9

C10√

D12

15.幼儿每日游戏时间不少于（）小时。

A1

B1.5

C2√

D2.5

16.提一些由表及本的问题，如追问方式的提问，在提问之后继续追问“为什么”，适合（）年龄班的幼儿。

A小班

B中班

C中大班√

D大班

17.突出幼儿主体观念包括（）。

A尊重幼儿人格√

B依据目标创设环境的技能

C因人施教的技能

D确定与分解目标的技能

18.指导幼儿主动活动的观念不包括（）。

A合理分配时间的技能

B充分利用空间，材料丰富

C指导幼儿活动的技能

D尊重幼儿的需要√

19.下列选项中，属于经验导入的而是（）

A在中班教学活动“地球发烧了”中，教师以故事《地球卫士会议》导入

B“春天来了，小燕子都飞回来了，现在我们来听音乐学小燕子飞起来”

C在科学活动“蚕的一生”中，教师首先让幼儿观看蚕宝宝一生的录像片

D科学活动“家用电器”，教师首先提问:“谁能告诉我，你们家里有哪些家用电器?”√

20.下列属于描述式讲解的是（）

A讲解什么是单数、双数

B教师针对两个幼儿间发生争执的事件，分析幼儿的对错

C在猜谜语“花生”的教学中，教师采用儿歌的方式讲解花生的特点√

D讲解家禽与家畜的含义

21.以下（）提问一般用于建立新旧知识的联系，一般在各个教学活动的初级进行。

A回忆式提问√

B运用式提问

C理解式提问

D评价式提问

22.在沉浮