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- 2024-02-28 发布于广东
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第四章控制及其设计第一节了解控制(第1课时)教学内容学习目标理解控制、控制系统的含义及其在生活和生产中的应用。了解手动控制、自动控制和智能控制的特点。熟悉简单开环控制、闭环控制的基本组成和工作过程,了解反馈的基本原理。理解控制系统中控制器、执行器和被控对象等的作用,能用框图对一个控制系统进行表达。能够分析简单的被控对象的基本特征,确定被控量、控制量。能进行简单的控制系统的设计,并制作一个简单的控制装置,能够对设计方案进行优化。了解简单的干扰现象及其对控制功能的影响,了解克服干扰的基本方法。引入神舟十一号与天空二号对接什么是控制?控制的目的是什么?一、控制思考:寻找生活中的控制控制技术在生活中广泛存在。复杂的控制,由多个部分组成,构成了控制系统。控制系统作用:高效、便利。教室的照明系统洗衣机电冰箱路口的红绿灯系统……一、控制实践活动1:简单的LED电路电路图:材料:面包板、面包板跳线、面包板电源、9V充电电池、电池连接线发光二极管、电阻、拨动开关一、控制电路连接实物图:面包板供电(选择3.3V):一、控制实践活动2:简单的磁控系统面包板电路基本配置材料:发光二极管、电阻、干簧管、磁铁电路图:一、控制实践活动2:简单的磁控系统电路连接实物图:通过磁铁,控制电路中LED灯的亮或灭。可以在哪里应用磁控这种控制技术。举例:门窗报警衣柜灯一、控制无处不在的控制:被控制的事物是什么?控
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