四年级下册语文同步拓展第七单元 语文七色光七教学反思_教科版.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

?语文七色光七?教学反思

本单元的“语文七色光〞由四项语文实践活动构成。第一项为语文根底知识及根本技能训练,内容为掌握字词的正确读音及修改病句。练习题本身难度不大,重在平时对字词句的理解和掌握。第二项为“日积月累〞,内容为积累词语、名言和俗语。目的是引导学生理解意思、熟记成诵,从而使学生扩大积累量。第三项为“知识窗〞,内容为了解?精卫填海?的故事,体会主人公坚决不移的精神。第四项为“窗外事〞,内容为调查学生们喜欢的电视节目、报纸名称以及了解最近发生的国内外大事,目的是锻炼交流能力,从而扩展学生的视野。

一、教学效果

这次教学中,通过“练〞的教学环节使学生掌握了字词的准确读音。另外,修改病句练习时,学生可以有不同的修改方法,只要正确即可。在修改病句时,我要求学生学会使用修改符号进行修改。此项练习使学生能够发现句子不通顺的病因,并且能注意词语的搭配和准确使用。

“日积月累〞中通过“读一读,写一写〞的训练,促使学生养成积累词语、名言及俗语的习惯。另外,“读名言、俗语〞的内容由两句名言一句俗语组成,其主题与本单元主题“目标专一〞、“持之以恒〞相一致。熟记勉励人的名言、俗语,激发了学生积累语言的兴趣。这一环节也是采取学生自主学习和小组合作交流相结合的方式来完成的。而且通过扩展积累,朗读或背诵课前搜集的有关“目标专一