一年级下册语文课件－司马光课后作业A组苏教.pdfVIP

基础巩固练

一、我会补写韵母。

jiǎjiùhuānɡbān

假救慌搬

二、我是小小书法家，我能读拼音写出字词。

sīmǎɡuānɡɡǔshíhoukūhǎn

司马光古时候哭喊

méiyǒunàlǐbiéde

没有那里别的

三、读一读，填序号。

3

（  ）别的小朋友都慌了。

1

（  ）小朋友们在花园里玩。

2

（  ）一个小朋友掉进水缸里。

4

（  ）司马光砸缸救人。

四、读一读，选一选。

①

1.小朋友们为什么慌张：__________

①有个小朋友掉进水缸里。

②捉迷藏被人发现了。

②

2.司马光用什么办法救的小朋友：__________    

①把水从大缸里一点点舀出来。

②用头砸碎大缸。

阅读提升练

孔融让梨

从前，有个孩子叫孔融。

他四岁的时候，有一天和哥哥

一块儿吃梨。盘子里的梨有大

的，也有小的，孔融拿了一个

小梨。爸爸看见了，问道：

“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应

_____________________________

该吃小的。”

______

1.照样子，写句子。

 盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。

公园里的花很多，有开了的，

有……也有……：_______________________________

也有没开的。

_______________________________________________

2.孔融为什么要让梨？请用“”在文中画出来。

董事

3.孔融是一个_____________________的孩子。

说写方法练

小朋友，你能讲一个自己遇事冷静的小故事吗？

跟其他小朋友说一说，再写下来。

示例：

一天中午，小朋友们都到外面玩，老师还在餐厅整

理餐具。突然，一阵大风把教室的门锁住了，作为小干

部的我见了心里很着急，很想从窗户爬进教室去开门。

但是想到万一摔伤了身体怎么办？有没有别的好办法呢

？我脑子急速地转着，突然想出了一个好主意，去门卫

叔叔那里取教室的备用钥匙(yàoshi)。很快我就拿到钥

匙打开了门。老师知道后，夸我是个遇事冷静、机智聪

明的孩子，我听后心里美滋滋的。