双减背景和立德树人理念下促进农村小学生德智体美劳全面发展的策略研究.docVIP

双减背景和立德树人理念下促进农村小学生德智体美劳全面发展的策略研究

一、利用课后延时服务促进学生德智体美劳全面发展

随着双减政策的实施，学生们的作业量减少了，但作业质量却提高了，他们有更多的时间用在其他活动上，不再受到繁琐课业的拖累。许多学校在课后延时服务中不仅提供作业辅导这一项服务，还纷纷开展了各类特色课程，如果学校能基于立德树人和促进学生德智体美劳全面发展的教育理念来设置课程，就能为促进学生德智体美劳全面发展提供一个很好的平台。

关于学生的思想品德教育可以开设趣味历史课、趣味思政课等，或者在其他特色课程中渗透思想品德教育。例如，舞蹈课可以排练历史舞台剧，合唱课可以排练红色歌曲，电子琴课也可