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信息技术与中学体育教学的融合漫谈

信息技术蓬勃发展，网络教学、远程教育等多种技术手段为教育信息化提供了坚实的技术基础。在这种信息技术与学科教学有机融合的教育理念指导下，新课程和教学改革不断深化，推动了教育质量的不断提高和教学理论的不断进步。中学体育教学需要面对的受教育者群体是充满好奇心的青少年，他们对信息技术具有强烈的兴趣并且易于接受创新的教学模式和内容。中学体育教学以户外教育为主，有较大部分教学内容需要学生在课外完成，原有教育模式在学科理论教学方面存在不足，教学活动不能有效延伸到学生的课外生活。信息技术与中学体育教学有机融合，使中学体育理论教学突破了教学场所的限制，也极大地推动了中学体育课外