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浅析如何提升农村小学数学的高效课堂教学

由于受经济状况的限制，乡村小学教育的发展也受到了限制，这就使教育和教学面临更加严峻的困难。对乡村小学教学来说，数学教师要充分利用乡村小学的现有教学资源来提高教学策略，还要通过学校的培训不断提高自己的教学水平，这样才能创造出一个更加完美的教学环境。

一、农村小学数学教学现状

在查阅了大量的调查资料后，当前我国乡村小学的数学教学中存在一些基本的问题。有些学校因为自身的基础设施较为落后，不能给学生提供一些必要的设备，在教学中教师只用传统的教具，而且大部分都是通过口头来进行的。如通过黑板绘图的方式，可以给学生的数学思路提供帮助，在进行数学教学的时候，教师需要借助