七年级数学上册 4.1 几何图形 4.1.1 立体图形与平面图形(2)课后练习 (新版)新人教版.pdfVIP

七年级数学上册 4.1 几何图形 4.1.1 立体图形与平面图形(2)课后练习 (新版)新人教版.pdf

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4.1.1立体图形与平面图形(2)

——从不同方向看

班级:___________姓名:___________得分:___________

一、选择题(每小题6分,共30分)

1.下列几何体,从正面看是一个长方形的是()

A.B.C.D.

2.小明从正面观察图1所示的两个物体,看到的是图2的()

3.如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形分别从正面、左面、上面看到的形状

图.那么构成这个立体图形的小正方体有()

A.4个B.5个C.6个D.7个

第3题图

4.如图,是一个带有方形空洞和圆形空洞的儿童玩具,如果用下列几何体作为塞子,那

么既可以堵住方形空洞,又可以堵住圆形空洞的几何体是()

A.B.C.D.

第4题图第5题图

5.将四个棱长为1的正方体如图摆放,则这个几何体的表面积是()

A.3B.9C.12D.18

二、填空题(每小题6分,共30分)

6.已知一个几何体由一些大小相同的小正方体组成,它的主视图和俯视图如图所示,那

么组成该几何体所需小正方体的个数最多为个.

从正面看从上面看从正面看从上面看

第6题图第7题图

7.用一些大小相同的小正方体搭成一个几何体,使得从正面和上面看到的这个几何体的

形状如图所示,那么,组成这个几何体的小正方体的块数至少为个.

8.如图,在一次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方形搭成了一个几何体,

然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和

张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少

还需要个小立方体,王亮所搭几何体的表面积为.

第8题图第9题图

9.如图,从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如

所示的零件,则这个零件的表面积为

10.如图,下列几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的,若将露出

的表面都涂上颜色(底面不涂色),则第个几何体只有两个面涂色的小立方体共有

n

___________个.

第10题图

三、解答题(共40分)

11.用五个小正方体搭成如图的几何体,请画出它的从三个角度看到的平面图.

12.如图是由几个小正方体所搭成的几何体上面看到的图形,小正方形的数字表示在

该位置的小正方体的个数,请你画出从正面、左面可以看到的图形.

2

参考答案

1.B2.C3.B4.B

5.D.

【解析】观察几何体,得到这个几何体向前、向后、向上、向下、向左、向右分别有3个正

方形,则它的表面积=6×3×1=18.

故选:D.

6.5

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