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《苏联的社会主义建设》优教教案

一、教学目标

目标1：根据教材内容和所给材料，总结新经济政策实施的背景、内容和作用；

目标2：知道苏联成立的时间；总结归纳苏联工业化的特点、过程和成果；归纳农业集体化的目的和措施；

目标3：理解“苏联模式”的含义以及评价；

目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。

二、探究新知

（一）导入新课

（二）自主学习

阅读教材或电子教材，查阅相关资料自主思考：经历4年世界大战和3年内战后的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。面对严重的社会危机，政府必须调整政策。苏联是如何建立的？苏联的社会主义建设道路是怎样走过来的呢？

（三）合作探究

1．根据教材内容和所给材料，总结新经济政策实施的背景、时间、内容和作用。

2．苏联成立的时间。根据课本及材料归纳苏联的工业化的背景、特点、过程和成果。

3．归纳苏联农业集体化的目的和措施

苏联新宪法是何时通过的？苏联模式指的是哪种体制？

（四）课堂小结

请结合本课优教课件

（五）当堂达标

请调用互动学习卡，使用

当堂达标/提升训练

互动学习，及时测评，高效课堂。

（六）学后反思

学后反思

我学到的知识

我学到的方法

我还要努力的