珍爱生命预防溺水课件.pptxVIP

珍爱生命;;教材分析;1.教材地位及作用;2.教学目标;2.教学目标;2.教学目标;3.教学重、难点;教法学法分析;教学基本流程：

导课——创设情景，激发兴趣探究——师生参与、共同探究;教学基本流程：

导课——创设情景，激发兴趣探究——师生参与、共同探究;珍爱生命 预防溺水;中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵;爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。;遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。;《中小学生守则》

7.自强自律健身心。;;探 究;案例篇;溺水案例;自 省 篇;;;预防篇;各抒己见：

我们应该如何预防溺水呢？

（请同学们在小组内各抒己见，发表自

己的看法。）;预防溺水;安全提示

牢记“六不”，预防溺水

天气再热，不到河塘去降温；水景再美，不到水中去感受；水性再好，没有保障不下水；别人再劝，不用生命去逞强；没有家长，决不私自去游泳；情况不明，决不入水去冒险。;救护篇;一、自救;一、自救;发生溺水时，一定要沉着冷静，立即大声呼叫周围的人救援。

保持全身放松，让身体漂浮在水面上，特别是头部要浮出水面。

当身体下沉时，可将手掌向下压，尽量使头部浮在水面，用嘴吸气，用户鼻呼气。

在水中腿部突然抽筋时，如果河水较浅或离岸边较近，应立即上岸；如果河水较深，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的腿，用手将脚趾向上扳，可以减轻和解除抽筋，不要慌张，大声呼救。;二、救人;二、救人;安全小提示

不要急于下水救人，中、小学生禁止下水救人；

及时拨打110报警并在岸边大声呼救；

可用救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者让其抓住不致身体下沉，再将其拖至岸边，尽量不直接用手去拉溺???者。;入水前，救人者要脱掉衣服和鞋子，减轻重量；观察落水者的位置和水流情况。

接近溺水者时，有蛙泳的方式游到落水者后施救。

如果不慎被落水者抓住或抱住，要尽快脱身。;三、岸上救护;三、岸上救护;安全小提示

打开口腔，清除口中杂物。

控水，倒出溺水者气管和肺中的水，以便其心肺复苏。

如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即对其进行人工呼吸，并配合胸部按压，进行心肺复苏。

注意在急救的同时，要迅速拨打120急救电话。;行动篇;;行 动 篇;生命安全无小事