《大学生职业生涯规划与就业指导》教案 项目三 职业生涯决策.docxVIP

项目三职业生涯决策

一、教学目标

（一）知识与能力目标

（1）了解职业生涯决策的概念与相关理论。

（2）掌握职业生涯决策的方法。

（3）能将SWOT分析法应用到各种决策中。

（二）素质目标

（1）发扬勤俭节约、吃苦耐劳、艰苦朴素的作风，在选择职业时甘做一颗“螺丝钉”。

（2）自觉制订职业生涯目标与行动计划，并为实现职业生涯规划而努力。

二、课时分配

本项目共有3个任务，共需4课时。建议课时安排：任务一1课时，任务二1课时，任务三1课时，实践拓展1课时。

三、教学重点

（1）职业生涯决策的方法。

（2）将SWOT分析法应用到各种决策中。

四、教学难点

将SWOT分析法应用到各种决策中。

五、教学提纲

案例导入——毛毛虫找苹果：

（1）你属于哪种类型的“毛毛虫”？

（2）什么是职业生涯决策？决策方法有哪些？

（3）大学生应如何做出科学的职业生涯决策？

任务一认知职业生涯决策

职业生涯的概念

职业生涯决策是指个体根据自身条件和职业环境进行一系列的权衡，进而做出关于职业行为的公开承诺。职业生涯决策是职业生涯规划的重要组成部分，是个体在面临生涯抉择时，综合考虑内在因素和外在因素之后所做出的反应。

二、职业生涯决策理论

（一）标准化职业生涯决策理论

标准化职业生涯决策理论认为，决策者能够加工所有的相关信息，做出完全理性的选择，且在选择时遵循效用最大化原则。该理论的主要代表是盖拉特的职业决