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七年级上期末历史复习计划

一、学情分析

本学期要考全册书的内容，复习时间特别紧，从12月26号至期

末考试二周复习共3课时。从期中考试17个班的总体成绩来看，在

复习中要重点抓好46,49,50班、56,57班的中游学生，51,45班、59

班的下游学生，44、45、60班的优秀生。各个层次的学生都不能忽视。

从最后一名学生抓起。从平时课堂对个别学生提问及检测情况看，学

生基础知识掌握不扎实，综合分析解决问题的能力需进一步提高。

二、复习重点及难点概述：

1、第一单元：元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始

居民、炎帝、黄帝、禅让制。

2、第二单元：夏商周的更替、世袭制、西周分封制、司母戊鼎

和四羊方尊、

3、第三单元：春秋五霸和战国七雄、牛耕和铁农具的使用、都

江堰、商鞅变法、屈原、扁鹊、孔子。

4、第四单元：秦始皇统治措施、陈胜吴广起义、汉武帝的大一

统、张骞与丝绸之路、蔡伦发明造纸术。

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5、第五单元：三国鼎立、淝水之战、孝文帝改革、王羲之、顾

恺之的贡献。三、具体措施：

1、以单元为复习单位，做好学生思想工作。

2、精心设计题目和练习，有针对性的解决学生复习中存在的不

足。

3、组织小组在复习过程做好互查的工作，相互促进。4.及时检

验当堂复习效果，以确保基础知识掌握牢固。5.加大对边缘生及后进

生的辅导和检查，以确保他们能巩固好基础知识，对复习自觉性差，

成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、过

关。6、及时反馈检测情况，查找复习漏洞，及时弥补不足之处。7、

加大个人辅导力度，针对检测中出现的问题，分层教学。让各层次学

生都各有所获，各有提高。四、期末复习课时与进度安排：

5个单元分3课时复习，第一课时主要是巩固基础知识,第二课时

是做题提升。

第一课时：依据课本基础知识和重点难点，包括历史时间、历史

事件、历史人物等精心设计好复习学案。上课时，先由教师概述主要

内容，使学生形成整体知识框架，然后学生对重点知识进行巩固记忆。

教师规定记忆时间和内容，接着检查提问或默写，限度地提高课堂效

率。

第二课时：达标检测，及时反馈。做单元练习，进一步巩固基础

知识，进行小检测并及时反馈，使学生对自己的水平有正确认识，教

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师对学生掌握知识的情况也做到心中有数。通过做练习，从检查基础

知识、培养能力、答题规范各方面入手，进行综合性的复习。通过复

习，使学生的综合能力不断提升，同时训练学生的考试能力和应试素

质。

第三课时：做检测题，综合训练。