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- 2024-02-29 发布于河北
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1、科学宾有趣
教学目林:
1.认识破铁,知道磁铁能吸住含铁的物品.
2.对科学探查教学感兴趣。能大脚动手操作和实验。
教学审点:
认识磁铁,知道磁铁能吸住含铁的物从。
教学难点:
科学探索活动感兴趣.能大胆动手展作和实验.
教学准备:
1、每人-个装右.回形针、积木、塑料玩具、纸片、石头、布、
废II」钥匙、螺丝帽等材料的小托盘。
2、磁铁干.
3、钓伯.竿、纸质小鱼(一部分小鱼身E有回形针,一部分小角.身
上则没有)干。
教学过程
一、游戏导入.
1、玩游戏《小猫钓佰.》°
2、你们是用鱼竿的哪个部位把鱼钓上来的?由此引出磁铁.
3、为什么有的小伯.能钓起来,而仃的小值不能钓起来?引导学
生发现曲别针含铁,磁铁能吸住含铁的物品
二、探素实验.
1、给每位学生发--块破铁,并诸学生给磁铁■找朋友”0
2、学生实验,将磁铁的朋友找出来。
3、讨论交流
(1)你们给吸铁石找到朋友了吗?
(2)它的朋友都仃谁?(回形针、螺丝帽、钥匙)
小结:
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