第3讲+情态动词【教案】-2022年新八年级英语暑假讲义（牛津上海版试用本）.docxVIP

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2022年上海市沪教牛津版英语七升八暑期英语第3讲情态动词

教学内容

进门测试

It’ssolate.I’mafraidIgoandmakeaphonecalltomyfamily.

A.must B.can C.may D.could

2.—Dad,mustwewaituntilthelightbecomesgreen?

—Yes,Imafraidwe______.Thatsthetrafficrule.

A.can B.mayC.haveto D.need

3.Smokingisbadforhealth.Nowpeoplearen’tallowedtosmokeinmanyplaces.

A.can’t B.needn’t C.maynot D.mustn’t

4.InChinatraffic_______keeptotheright.

A.canB.mustC.mayD.will

5.Inordertokeeptheroadssafe,we______obeythetrafficrules.

A.can B.must C.need D.may

6.Youhavealreadytriedyourbest,soyou______worryaboutthematter.

A.can’tB.mustn’t C.needn’tD.oughtn’t

7.—______yousingthissonginEnglish?（杨浦）

—Yes,butI’mnotagoodsinger.

A.MayB.Must C.NeedD.Can

8.Wehopethatmanystudents________joinusforthecharityshowtomorrow.

A.can B.need C.mustnt D.maynot

9.Foryoursafety,you______driveyourcarafterdrinkinganywines.

A.mustn’t B.needn’t C.wouldn’t D.won’t

10.Danny,Ican’tstopsmoking.

Foryourhealth,I’mafraidyou__________.

A.canB.mayC.can’tD.must

Keys:ACDBBCDAAD

课堂导入

（TR可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，如：预习、复习上节课内容、或通过案例分析、趣味故事进行新课导入）

教学建议：

1．部分建议老师使用优先选择的办法，让学生选择图片，读图片下面的文字，并解释黑体部分情态动词的所表达含义；

2．最后对图片所涉及到的情态动词用法做总结。

精讲精练

【知识梳理一】can/may/must的用法

情态动词

用法

例句

can/could

=beabletodo

can’t/couldn’t表示否定猜测

Thestorycannotbetrue.

Shecan’tmakeamistake.

could也可用于现在时，表示婉转语气。

—CouldIuseyourbicycle?

—Yes,ofcourse,youcan.

may/might

表示肯定猜测,“可能，也许”

Hemay/mightbeathome.

must/haveto

“must”表示肯定猜测,“一定”;

Thelightinhisroomisstillon.Hemust