【初中语文】咏物抒怀类（10首）+中考语文必考古诗赏析（84首）（意象大全）.pptxVIP

中考语文复习古诗专题咏物抒怀类何为咏物抒怀类古诗？这类古诗有什么特点？咏物抒怀类古诗咏物抒怀类古诗是中国古代诗歌中的一种重要类型。在这类诗中，诗人通常通过对某一具体物体的外形、特点、品性等进行细致的描绘，以表达其内在的情感、志向、理想和精神品质。这些物体可以是自然界的景物，如山水、花鸟、风雪等；也可以是人工制造的物品，如器物、建筑等。特点：1.托物言志：这类古诗通常会选择某一具体的物体或景象作为描写对象，通过对这个对象特征的深入描摹，来表达作者的情感、志向或哲理。如王冕的《墨梅》就是通过描写梅花的风格，来反映作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。2.即事抒怀：这类古诗的作者往往因为某一具体的事物或事件而有所感触，进而发而成诗。他们的诗歌通常直接表达了作者的内心感受和思考，如李商隐的《夜雨寄北》就是典型的即事抒怀之作。3.融合自然、社会、历史感触：这类古诗的作者往往会将自然景物、社会现象或历史事件与自己的情感、思考相结合，从而表达出对自然、社会、历史的独特感触。如咏史诗多以特定意象融合作者对自然、社会、历史的感触，表现作者阅尽沧桑之后的沉思主题：咏物抒怀类古诗的主题主要集中在通过对具体物体的描绘和赞美，来表达诗人的内心情感、人生态度或哲理思考。。《饮酒（其五）》—东晋—陶渊明意象1.庐：代表诗人的居所，象征诗人与世无争、淡泊名利的生活态度。2.车马：通常代表繁忙的世俗生活，这里用来对比诗人所追求的宁静和自由。3.菊花：菊花是秋天的象征，代表着高洁、坚贞和隐逸的品质，与诗人的人格追求相契合。4.东篱：篱笆围绕的菜园，象征着诗人与自然的亲近和田园生活的宁静。5.南山：代表大自然和永恒，与诗人心中的理想世界相呼应。意象1.庐：代表诗人的居所，象征诗人与世无争、淡泊名利的生活态度。2.车马：通常代表繁忙的世俗生活，这里用来对比诗人所追求的宁静和自由。3.菊花：菊花是秋天的象征，代表着高洁、坚贞和隐逸的品质，与诗人的人格追求相契合。4.东篱：篱笆围绕的菜园，象征着诗人与自然的亲近和田园生活的宁静。5.南山：代表大自然和永恒，与诗人心中的理想世界相呼应。原文背诵结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。主题表达了诗人对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的热爱与向往。《龟虽寿》—三国—曹操意象1.龟：在传统文化中，龟被视为长寿的象征。然而，曹操在诗中提到“神龟虽寿，犹有竟时”，说明即使是长寿的龟也不能违背生死存亡的自然规律。这里，龟的意象被用来表达生命的有限性和无常性。2.松：另一方面，松树在传统文化中代表了坚韧不拔、不屈不挠的精神。曹操巧妙地运用松树的意象，以鼓励人们在面对生命的挑战时，要像松树一样坚韧不拔。意象1.龟：在传统文化中，龟被视为长寿的象征。然而，曹操在诗中提到“神龟虽寿，犹有竟时”，说明即使是长寿的龟也不能违背生死存亡的自然规律。这里，龟的意象被用来表达生命的有限性和无常性。2.松：另一方面，松树在传统文化中代表了坚韧不拔、不屈不挠的精神。曹操巧妙地运用松树的意象，以鼓励人们在面对生命的挑战时，要像松树一样坚韧不拔。原文背诵神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。主题反映出诗人为国家统一而继续奋斗的雄心壮志和老当益壮、自强不息的精神面貌。《观沧海》—三国—曹操意象1.大海：无边无际，浩荡澎湃，象征着世界的广阔与无限可能。曹操借大海的形象表达了他的豪情壮志和胸怀天下的气魄。2.山岛：竦峙在大海之中，高耸挺拔，稳固而坚韧。它们象征着坚韧不拔的精神和毅力，与大海的形象相互映衬，更加凸显出曹操的壮志雄心。3.树木与百草：生长茂盛，充满生机与活力。这些自然元素象征着生命的蓬勃与旺盛，也表达了曹操对天下人才的渴望和珍视。4.秋风与洪波：秋风萧瑟，洪波涌起，形成了一幅壮丽的海景画卷。这些自然元素不仅增添了诗歌的艺术美感，也象征着曹操内心的激荡与豪情。意象1.大海：无边无际，浩荡澎湃，象征着世界的广阔与无限可能。曹操借大海的形象表达了他的豪情壮志和胸怀天下的气魄。2.山岛：竦峙在大海之中，高耸挺拔，稳固而坚韧。它们象征着坚韧不拔的精神和毅力，与大海的形象相互映衬，更加凸显出曹操的壮志雄心。3.树木与百草：生长茂盛，充满生机与活力。这些自然元素象征着生命的蓬勃与旺盛，也表达了曹操对天下人才的渴望和珍视。4.秋风与洪波：秋风萧瑟，洪波涌起，形成了一幅壮丽的海景画卷。这些自然元素不仅增添了诗歌的艺术美感，也象征着曹操内心的激荡与豪情。原文背诵东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志