统编（部编）版语文6年级下册 第2单元《骑鹅旅行记（节选）》课件（共40张PPT）.pptxVIP

统编版六年级下册骑鹅旅行记（节选）同学们，你们读过这本书吗？谁能说说这本书的大概内容吗？了解作者塞尔玛·拉格洛芙，瑞典女作家，1909年诺贝尔文学奖获得者。《骑鹅旅行记》是其代表作，也是一部与《王尔德童话》和《安徒生童话》齐名、享誉世界的儿童小说。1.读准字音，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生了什么变化？检查字词幻觉无济于事障碍乌合之众跃跃欲试头晕目眩九牛二虎之力小游戏障碍无济于事乌合之众幻觉跃跃欲试九牛二虎之力头晕目眩guān（桂冠）（树冠）（怒发冲冠）冠guàn（冠军）（夺冠）（沐猴而冠）多音字造句：刘翔终于夺得世界奥运会110米栏的桂冠，成为中国首位在田径比赛获得冠军的运动员。..读guān的时候，是“帽子”的意思，如“衣冠”。读guàn的时候，是“居第一位的”的意思，如:冠军。冠zhēng（挣气）（挣扎）（垂死挣扎）挣zhèng（挣钱）（挣开）（挣脱）多音字造句：妈妈生病了，但为了挣钱，为了让我们的生活更好一些，她还是挣扎着起来去上班。..读zhēng的时候，是“尽力支撑或摆脱”的意思。读zhèng的时候，是“用力支撑或摆脱”的意思。挣试着把词语和意思连起来！【幻觉】【无济于事】【缘故】【乌合之众】【聚精会神】对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。视觉、听觉、触觉等方面，没有外在刺激而出现的虚假的感觉。指无组织无纪律的一群人。集中精神；集中注意力。原因。【垂头丧气】【跃跃欲试】【头晕目眩】【九牛二虎之力】形容很大的力量。形容情绪低落、失望懊丧的神情。形容心里急切地想试试。头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。男孩是做什么的？他的名字是什么？你从哪里知道的？放鹅娃尼尔斯·豪尔耶松他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯?豪尔耶松!”此处的心理描写起什么作用？男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”“大概”“肯定”说明男孩不愿意相信自己变成了小狐仙，希望再变回人。这里的心理描写说明男孩并不相信自己真的变成了小狐仙，他宁可相信这是一场梦，他觉得自己还会变成人的。他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。过渡段，在文中起承上启下的作用。承接上文站在镜子前发现怪样子不会消失，引出下文找小狐仙过程中发生的事。你从麻雀和公鸡的语言中体会到什么？门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯?豪尔耶松！”院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”体会到麻雀和公鸡的幸灾乐祸，说明男孩以前没有善待过这些动物，引起了大家的不满。你活该！你活该！他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠!住嘴！你们这些乌合之众。在释放对男孩的不满“都快把他的耳朵吵聋了”说明什么？男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。这句话用夸张的手法写出了鸡的叫声之大，也说明鸡长期受男孩的虐待，早已经非常愤怒了。那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。他的爪子收缩着，灰白的眼睛眯成了一条细缝，样子十分温柔。“爪子收缩”、眼睛眯成“一条细缝”，说明这是一只温柔善良的猫。通过对猫的爪子和眼睛的描写，我们知道这是一只性格温柔的猫。与下文中“稍稍睁了睁眼睛，里面射出了一道寒光”“他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星”“突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴”的凶狠、愤怒形成鲜明对比。从而引发读者的思考：为什么猫会有这么大的变化？男孩究竟对猫做过什么？最后一句话为什么要具体描写猫的爪子和眼睛？男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的皮肤，锋利的犬牙触到了他的咽喉。他拼命地喊着救命。这句话与上文“爪子收缩”、眼睛眯成“一条细缝”形成鲜明对比。此刻被激怒的猫变得异常凶狠。男孩从“恼怒了”“向猫扑了过去”“并不示弱，反而向前逼近了一步”到“拼命地喊着救命”的反应变化说明什么？说明男孩习惯了欺负猫，总是扯它的尾巴。愤怒使男孩早已忘记自己变成拇指大小之后是多么弱小无力。在被猫扑倒在地，前爪按住胸口，犬牙对准咽喉之后，他又害怕猫要了他的命，所以大喊救命。说明男孩此时已经被吓坏了。救命！救命……我要死了吗？能认识到自己的错误，