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九年级期末复习计划范文

九班级期末复习计划范文

一学期有接近尾声了，立刻就要进入期末考了，每个人都想在期末考出好成果，向老师、父母汇报。不过，又想考到好成果，就得仔细复习，或许，许多同学会问该怎么复习呢？下面由为大家收集的九班级期末复习计划，欢迎大家阅读与借鉴！

一、复习时间

计划于16周开始复习，依据校历中的时间安排，有整三周的复习时间，16周、17周和18周，19周元旦放假后有1-2节课时间。整个复习阶段，一共有课时10-11节，自习课3节。

二、复习内容

初三思品全部内容，四单元，共10课，28框。

三、复习安排

(一)单元复习安排

第一单元，承受责任，服务社会，两课，5框，计划用2课时时间复习。第一课时梳理知识点，背记知识点。第二课时，用20分钟时间检查，20分钟时间做练习。

第二单元，了解祖国，爱我中华，三课，9框，计划用3课时时间复习，每课一课时，当堂检查。第三单元，融入社会，肩负使命，三课，8框，计划用3课时时间复习。每课一课时，当堂检查。

这两个单元是本册书的重点，每课配套练习，一课一张小卷。每单元安排一节自习课，巩固练习，讲卷。

第四单元，满怀盼望，迎接明天，两课，6课时，计划用2课时时间复习，每3框一课时，当堂检查。

(二)练习计划

本册书内容比较难理解，需要同学配以练习题加以巩固，所以在每课复习结束之后，需要做一套单元练习题，在习题中检查复习效果，假如时间允许的话，可以利用晚自习做考试。

四、培优补差工作安排

在优等生培育方面要正确认识优等生自身的优势，对于知识点不需要老师再多强调，更多的着重做题，在做题中使ta找到自己在复习中存在的问题，并鼓舞他们自己解决，加强其自主学习技能。继续做中考题，每周半张a4小卷，着重整理知识点。

对于中等生来说，我们要下比较大的功夫。中等生惰性心理较强，需要老师更多的关注，所以对于中等生，在课堂上要更多关注，更多提问，以督促他们自觉学习。在练习方面，督促他们自觉做题，巩固复习成果。

在后进生的复习工作中，坚持着重基础的原则，不给他们增加太重的负担，但是基础知识点需要挨个过，对于部分有技能的后进生，要予以鼓舞和支持。

五、复习过程中需要留意的几个问题

1.复习中需要抓住教材，以教材为主，复习资料为辅，不能颠倒是非。

2.复习检查采用多种形式，提问、听写、做题相结合，不能只采纳单一的检查方式。

3.在复习过程中渗透做题方法和技巧，使同学既掌控知识又会活学活用。

4.在上新课的过程中有许多同学都没有在教材中做到仔细标注，精确标注，在复习中需要再次强化标注教材中的知识点。

5.关注同学的心情改变，留意加以引导。

6.强调关键字词，争取杜绝错别字。

每位同学应当依据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预那么立，不预那么废。”

期末考试科目多，内容庞杂，许多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们依据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对今后几天的学习作出具体、科学、合理的安排，以便心中有数。

当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

那么时间哪里来呢？

有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人倾慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的能量！

二、完整的看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。

我们平常学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点，一学期下来，很多同学会感到头脑里装了许多东西，许多很乱。所以在考前我们应当将平常所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。

三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。

对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。

对于难点那么要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强沟通，在沟通中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任何问题