大学语文 课件 瓦尔登湖.pptx

瓦尔登湖

梭罗;古有陶渊明隐于山林，享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；今有周作人、林语堂等，倡导“隐士”式的“悠闲生活”。放眼世界，梭罗在瓦尔登湖畔，过着属于他的自然生活，追求着精神的空灵境界。;诗人海子，曾为其作诗：

梭罗这人有脑子

像鱼有水、鸟有翅

云彩有天空

梭罗这人就是

我的云彩，四方邻国

的云彩，安静

在豆田之西

我的草帽上。

梭罗到底为我们书写了一个怎样的《瓦尔登湖》呢？就让我们一同走进课文，品味其选段吧。;背景链接;（一）作者介绍

亨利·戴维·梭罗(1817—1862年)，生于马萨诸塞州康科德镇，美国著名作家、实用主义哲学家，他反对美国与墨西哥的战争，一生支持废奴运动。1837年，他从哈佛大学毕业后，回到家乡以教书为业。;1841年起，他放弃教书而转为写作。在著名作家爱默生的支持下，他开始为超验主义杂志《日晷》创作诗歌、散文，撰写大量随笔，并担任编辑。其思想也深受爱默生影响，提倡回归本心、亲近自然，追求空灵的精神境界。;《瓦尔登湖》是梭罗独居瓦尔登湖畔的记录，描绘了他两年多的所见、所闻和所思。他在小木屋旁开荒种地，春种秋收，自给自足。他崇尚自然，与自然交朋友，与湖水、森林和飞鸟对话；在林中观察动物和植物，在船上吹笛，在湖边钓鱼；晚上，在小木屋中记下自己的观察和思考。他在湖边探索着自己的心灵，“我的生活和自然一般朴素、纯洁”。;《瓦尔登湖》是一本超凡入圣的好书，严重的污染使人们丧失了田园的宁静，所以梭罗的著作便被整个世界阅读和怀念了。

——乔治?艾略特;节选一

湖面周围的山峰森林

瓦尔登湖远处望：蔚蓝、深蓝……

走近看：黄澄澄、淡绿色……

天气晴朗：比天空更蓝……

玻璃杯中：无色透明……;1.山林环绕，静谧的瓦尔登

瓦尔登的美，不是雄浑壮阔，而是“低调卑微”；瓦尔登湖，深邃清澈，是瓦尔登美的精髓。松树林、橡树林环绕在湖边，四周的山峰从水上升起，“山上全部都是森林”。这一片片密林，???自然的恩赐，受湖水所滋养，它们与湖水、天空相伴，映射出彼此最美的色彩。;2.湖光水色，演绎色彩变幻

康科德的水波，“至少有两种颜色”，一种是远处观望的，一种是近处观察的。光与天气，如两位画师，共同为瓦尔登湖调色。晴好夏日，湖水从蔚蓝碧波延伸至一片深蓝；风暴天气，湖水换上了深石板色的新装；坐船俯看，忽蓝忽绿，变幻着不同色彩。;天空的投影、细砂的渲染、森林的映衬，让水色勾画出斑斓，黄澄澄、淡绿色、深绿色，比天空更蓝的淡蓝色，还有那湖中的碧绿，也生动鲜活起来。;3.透明无色，呈现本真风貌

玻璃杯中的湖水，纯澈透明，如同空气一样。湖水的颜色，和玻璃板成色的原理一样，只有达到一定的体积，才能呈现出些许色彩。瓦尔登湖如此醇厚的绿色，需要多少水量才能泛出，它的深度可想而知。纯洁的湖水，让游泳者不会像在其他河流游泳时，染上黄色，而是“白得像大理石一样”,好一番与水为乐的和谐景象。;节选二

在划船中，享受湖光自然

森林被砍、湖水变成生活用水

瓦尔登湖湖水周围，被“现代化”所侵入

面对生态破坏生机勃勃，依旧如初

依旧焕发生机庄严纯洁，“神的一滴”

;第一部分:

泛舟湖上，享受自然时光（第1段）;1.现代进程，入侵瓦尔登湖

一片片树林先后砍光，湖底的树干、古老的独木舟、黑魆魆的森林都已不复存在。村民想用一根管子、一个开关、一个塞子，就把瓦尔登湖的水引入村中；爱尔兰人在湖边建造了他们的陋室。铁路线入侵了湖的边境，冰藏商人在此取冰；希腊人对瓦尔登湖的开掘，像“特洛伊木马”的传说，肮脏的脚步“使沸泉的水混浊了”。;宁静祥和，瓦尔登依旧如故

面对着人类的开掘、索取，“只有瓦尔登坚持得最久，最久地保持了它的纯洁”。瓦尔登湖，还是“我”年轻时所见的面貌，虽然经历磨难，泛起涟漪，却不曾留下“一条永久性的皱纹”。瓦尔登湖一定是造物主的恩赐，这一泓湖水凝聚着他的思想，“予以深化，予以澄清”，亘古未变。;寓情于诗，与湖共生

瓦尔登湖的纯美、透澈，没有一丝一毫的虚伪，它的本真与自然，比起它的风景，更富有魅力。作者将自己对瓦尔登湖的向往、欣赏、震撼，倾注于笔端，“装饰一行诗”。瓦尔登湖蕴藏着深邃隐秘的审美品性，与之亲近的人，