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《生活中的并电现象〉的教学设计
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过程与方法,
在探光话功中.能根猷已有如职,小用逻材推理.对舰*到的现象进打合理的解侔.
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教学直点,
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教学埼点,
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淅异种电荷的物体机气吸引.
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教学过表设计,
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电?为什么会带上静也?)不稼有.它随国曲
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