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- 2024-03-02 发布于辽宁
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教育文献检索
（总分:164.00，做题时间：90分钟）
一、单项选择题（总题数：37,分数：74.00）
引文查找法的缺点是（）。
（分数：2.00）
资料往往比较杂乱
没有时代特点
受原作者引用资料的局限性及主观随意性影响
以上都是V
解析：
教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的情报源是（）。
（分数：2.00）
书籍V
报刊
教育档案类
电子信息检索系统
解析：
下列不属于二次文献特点的是（）。
（分数：2.00）
报告性
汇编性
简明性
浓缩性V
解析：
教育文献的（），是判断教育科学发展水平的重要标志。
（分数：2.00）
数量
质量
数量和质量V
时限
解析：
文献检索中，跟踪法就是（）。
（分数：2.00）
逆查法
顺查法
引文查找法V
综合查找法
解析：
下列不属于三次文献的是（）。
（分数：2.00）
动态综述
专题述评
调查报告V
进展报告
解析：
一次文献的主要特点是（）。
（分数：2.00）
创造性V
系统性
积累性
继承性
解析：
题录、索引、书目、题要和文摘等属于（）。
（分数：2.00）
一次文献
二次文献V
三次文献
四次文献
解析：
下列不属于一次文献的是（）。
（分数：2.00）
专著
论文
档案材料
。.书目索引V
解析：
教育文献检索的基本过程主要包括了几个基本环节，不包括下列的（）。
（分数：2.00）
分析和准备阶段
搜索阶段
加工阶段
评估阶段V
解析：
关于文献综述的表述，不正确的是（）。
（分数：2.00）
文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论
文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入分析，指出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向，提出自己的观点、意见和建议
综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同，研究手段、方法不同V
文献综述分为综合性的和专题性的两种形式
解析：
（）是以刊登新闻和评论为主的定期连续出版物，它发行广泛且传递信息迅速。
（分数：2.00）
书籍
报纸V
期刊
文摘
解析：
下列不属于三次文献特点的是（）。
（分数：2.00）
综合性
汇编性V
浓缩性
参考性
解析：
下列属于期刊分类的是（）。
（分数：2.00）
学术理论性期刊
情报性期刊
技术事业性期刊
以上都是V
解析：
下列不属于教育文献检索基本过程中分析与准备阶段的是（）。
（分数：2.00）
分析研究成果
检索课题要求与范围
搜索与研究问题有关的文献V
确定课题检索标志
解析：
引文查找法又称为（）。
（分数：2.00）
顺查法
逆查法
跟踪法V
综合查找法
解析：
整理资料的基础工作和分析资料的首要工作是（）。
（分数：2.00）
分类V
审核
归纳分析
演绎分析
解析：
教育文献在教育研究中的作用表现为（）。
（分数：2.00）
可以帮助研究人员选定研究课题和确定研究方向
为教育研究提供科学的论证依据和研究方法
避免重复劳动，提高科学研究的效益
以上都是V
解析：
教育档案类包括教育年鉴、教育法令集、教育统计和（）。
（分数：2.00）
出土文物
电子信息数据库
遗迹
学术会议文件V解析：
教育文献分为（）等级。
（分数：2.00）
一个
两个
三个V
四个
解析：
适用于范围较广泛，项目较复杂，所需文献较系统全面的研究课题的方法是（）。
（分数：2.00）
顺查法V
逆查法
引文查找法
综合查找法
解析：
调查报告属于（）。
（分数：2.00）
四次文献
三次文献
二次文献
一次文献V
解析：
下列属于教育文献检索范围的是（）。
（分数：2.00）
广泛查阅自己特定范围内的国内外有关研究成果
搜集与自己观点一致的材料
搜集与自己观点不一致甚至矛盾的资料
以上都是V
解析：
下列属于教育档案类文献的是（）。
（分数：2.00）
教育辞典
百科全书
教育法令集V
复印资料
解析：
下列属于二次文献的是（）。
（分数：2.00）
专著
文摘V
论文
调查报告
解析：
一次文献的不足是（）。
（分数：2.00）
覆盖面窄
储存分散，不成系统V
简明性差
浓缩度低
解析：
教育文献检索的主要方法中，容易漏查的是（）。
（分数：2.00）
顺查法
逆查法必
引文查找法
综合查找法
解析：
为提高科学研究的效益，避免重复劳动，最重要的工作是（）。
（分数：2.00）
制订课题计划
写出论证报告
文献检索V
选题
解析：
教育文献有很多类型，但主要以（）为主。
（分数：2.00）
档案材料
专注论文和研究报告V
提要和文摘
年度百科大全
解析：
文献作为记载人类知识的最重要手段，是以（）形式传递知识的。
（分数：
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