学习活动二 数控车床认知 .pptVIP

数控车削编程与加工孝感高级技工学校国家示范校建设精品课程：数控车削编程与加工项目一数控车削加工基础认识主讲老师：孝感市高级技工学校项目一数控车削加工基础认识学习活动二数控车床认知1.能识别数控车床各部分的用途和名称。2.能识别三爪卡盘的加持尺寸范围和夹紧方式。3.能辨别机床坐标、工件加工坐标及其相互关系。4.能根据数控系统原理排除超程报警故障。5、能主动获得有效信息，展示工作成果，对学习与工作进行反思总结，并能与他人良好合作，进行有效的沟通。6、能按要求正确规范地完成本次学习活动工作页的填写。学习目标一、阅读生产任务单注：生产任务单与零件图样等一起领取。参观数控车间，观察技术工人操作数控车床加工零件，通过与实习教师沟通并查阅资料明确数控车床的组成及分类；了解数控车床中的机械传动知识；认识数控机床的坐标系；叙述数控车床加工零件的全过程，认识数控车床的加工内容及特点，试描述数控车床的工作原理。知识平台1.数控车床的组成知识平台2.数控车床的布局数控车床的布局数控车床的布局形式与普通车床基本一致，但数控车床的刀架和导轨的布局形式有很大变化，直接影响着数控车床的使用性能及机床的结构和外观。此外，数控车床上都设有封闭的防护装置。??????????????????????