幼儿园小班音乐《小小厨师忙呀忙》全套教案获奖教案公开课教案模板范文.docVIP

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  • 2024-03-04 发布于重庆
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幼儿园小班音乐《小小厨师忙呀忙》全套教案获奖教案公开课教案模板范文.doc

幼儿园小班音乐《小小厨师忙呀忙》全套教案获奖教案公开课教案模板范文

幼儿园小班音乐《小小厨师忙呀忙》全套教案获奖教案公开课教案模板范文

小班音乐优质教案《小小厨师忙呀忙》

【活动目标】

情感目标:激发幼儿对集体唱歌活动的乐趣。

能力目标:引导幼儿初步学唱歌曲并根据旋律进行模唱。

知识目标:帮助幼儿理解歌词内容。

【活动重难点】

重点:理解歌词旋律,进行模唱歌曲并能自然地表达出来。

难点:理解“切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸”的节奏。

【活动准备】

炒菜视频、实物炒菜一份、图谱ppt、《小小厨师》音乐、钢琴。

【活动过程】

(一)导入

通过实物菜肴,调动幼儿的兴趣。

提问:

1、“孩子们快看杨老师给你们带来了什么?”

“谁做的菜会这么好吃啊?”启发幼儿说说厨师的工作。

2、“厨师是怎么做菜的?”引导幼儿说一说自己已有的生活经验并引出“切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸”。

3、“杨老师啊就带大家一起看看厨师是怎样做的。”播放分段视频并提问“这是在做什么?你能学学这个动作吗?我们一起来学学这位小朋友的动作。”

(二)展开

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1、幼儿欣赏《小小厨师》音乐,感受音乐的旋律并理解歌词内容。

(1)播放音乐,并

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